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【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.例如:水氧氣;二氧化碳食鹽;氫氣

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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)保溫瓶中有一層淡黃色的水垢,據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其他鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3 CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的性.
②該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)按圖乙所示的方法來實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是

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【題目】元素X的核電荷數(shù)為a,它的陰離子Xm與元素Y的陰離子Yn的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是(
A.a+m+n
B.a﹣m﹣n
C.a﹣m+n
D.a+m﹣n

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【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.

則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)中所加的過量金屬粉末是

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【題目】以下事實(shí)不能用分子不斷運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來解釋的是(
A.走到花圃聞到花香
B.濕衣服經(jīng)過晾曬變干
C.汽油需密封保存
D.6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶

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【題目】日常生活中的下列做法,沒有利用化學(xué)變化的是(
A.家庭自釀葡萄酒
B.冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C.鹵水點(diǎn)制豆腐
D.84消毒液漂白織物

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【題目】在“P+Q→鹽和水”的反應(yīng)中,物質(zhì)P和Q不可能是(
A.HCl,Ca(OH)2
B.SO2 , NaOH
C.Fe2O3 , H2SO4
D.H2SO4 , Zn

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【題目】實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì),不需要密封保存的是(
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.石灰石
D.濃鹽酸

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
A.牛奶
B.食醋
C.檸檬水
D.蒸餾水

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【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(
A.干冰制冷
B.海水曬鹽
C.風(fēng)能發(fā)電
D.鐵礦煉鐵

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