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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谌粘I钪校?jīng)常會(huì)見(jiàn)到許多鐵制品表面都噴上了油漆,其目的是(
A.防止鐵生銹,而且美觀
B.增加厚度,防止磨損
C.增大硬度,防止被破壞
D.增大鐵制品的強(qiáng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煉鐵的設(shè)備是( 。
A.電爐
B.高爐
C.平爐
D.轉(zhuǎn)爐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是(  )
A.在金屬表面涂油或刷漆
B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
C.制成耐腐蝕的合金
D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某些食品包裝袋內(nèi)有一包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是(  )
A.
B.碳粉
C.堿石灰
D.生石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列防止自行車銹蝕的措施中,不合理的是( )
A.用已生成的鐵銹作保護(hù)層
B.鋼圈鋼絲鍍防護(hù)金屬
C.鏈條表面涂抹機(jī)油
D.車架表面噴涂油漆

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中,菜刀腐蝕由快到慢的是 ( )
①切青菜后用清水沖洗 ②切濕咸菜后未清洗 ③切肥豬肉后放置
A.①③②
B.②①③
C.③①②
D.③②①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室取68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求:
(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g;
(2)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“魚(yú)浮靈”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水.某興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究: 【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)探究
(1)取少量“魚(yú)浮靈”于試管中,加適量的水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說(shuō)明有(填化學(xué)式)生成.
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測(cè)得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明有二氧化碳生成.寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 結(jié)論:過(guò)碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2 . 實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間的目的是
(4)裝置B的作用(填字母代號(hào)). a.除去氣體中水蒸氣 b.便于觀察和控制氣流速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)證明銅、銀兩種金屬的化學(xué)活動(dòng)性順序,應(yīng)選用的試劑是(  )
A.硫酸溶液
B.硝酸溶液
C.硫酸溶液
D.稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn). 已知:20℃時(shí),氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為
(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的
(3)反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是(填序號(hào))
A.添加稀鹽酸
B.添加石灰水
C.添加稀鹽酸和石灰石
(4)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為

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