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【題目】小昕同學書寫的部分化學用語,其中正確的是(
A.2He:2個氦元素
B.Fe2+:亞鐵離子
C.3個氧原子:O3
D.五氧化二磷:O5P2

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【題目】下列為一些物質的自我介紹,其中介紹自己化學性質的是(
A.我是紫紅色固體
B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體
D.我會生銹

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【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合為+4,則N的化合價是(
A.﹣4
B.+3
C.+1
D.﹣3

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【題目】2015年6月國家開始實行飲用水新標準,礦物質水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用,某品牌飲用水標簽表明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,這里的鈉、鉀、鈣等是指(
A.元素
B.單質
C.原子
D.分子

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【題目】學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物.
(1)根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題.

①屬于同種元素的是(填字母,下同).
②具有相對穩(wěn)定結構的是
③與A化學性質相似的是
(2)如圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.
①一個丁分子是由構成的.
②該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為

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【題目】用化學用語填空
(1)兩個金原子
(2)鐵離子;
(3)標出氯化鉀中氯元素的化合價
(4)碳酸

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【題目】我國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎.她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素由種元素構成.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質量的簡整數(shù)比為

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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
取固體藥品
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
溶解固體

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【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗.
(1)A試管中的反應現(xiàn)象是
(2)C試管中反應的化學方程式是
(3)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成.同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究.
【提出猜想】
甲同學猜想:有NaCl
乙同學猜想:有NaCl、CaCl2
丙同學猜想:有NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想:有
(4)【交流討論】
你認為同學的猜想一定不正確,理由是
(5)【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中,向其中滴加

我的猜想成立


(6)【反思與總結】判斷反應后溶液中溶質的成分,除要考慮生成物外,還需考慮

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【題目】下列物質的性質中,屬于化學性質的是(
A.熔點、沸點
B.顏色、狀態(tài)
C.可燃性、穩(wěn)定性
D.密度、硬度

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