科目： 來源：山西 題型：問答題

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是______．
（2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可彩的方法有______（寫出一種）
（3）當甲中含有少量乙時，可采用______的方法提純甲．
（4）30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是______（選填A(yù)、B、C、D）
A、溶劑的質(zhì)量
B、溶液的質(zhì)量
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D、以上都不變．

科目： 來源：阜新 題型：問答題

根據(jù)圖中幾種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）隨著溫度的變化溶解度變化較大的三種物質(zhì)是______；這類物質(zhì)可以采取______方法從溶液中獲得晶體；
（2）圖中硝酸鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個交點．此交點的含義是______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，現(xiàn)將t₂℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別冷卻到t₁℃，則三種溶液在t₁℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為（　�。�

A．ωA＞ωB＞ωC

B．ωC＞ωB＞ωA

C．ωB＞ωA＞ωC

D．ωB＞ωC＞ωA

科目： 來源：康定縣 題型：問答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖示完成下列各題：
（1）60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為______克．
（2）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度______乙物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）60℃時，將20g甲物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）乙的溶液中含有甲物質(zhì)，若要分離得到較純凈的乙固體，最佳方法是______填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶濟”）．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：專項題 題型：單選題

科目： 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線，丁圖表示氯化鈉在某有溶劑中的溶解度曲線。

請將甲圖分別與上述其它曲線對比，回答下列問題。
（1）由甲、丁得出：影響固體物質(zhì)溶解度的因素是__________。
（2）由甲、丙得出：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是_________。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可采用_________方法。
（3）由甲、乙得出：__________也會影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。

科目： 來源：重慶市月考題 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）p點表示 _________ 物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₁℃時，將等質(zhì)量的 A、B、C三種物質(zhì)加到100g水中，只得到一種物質(zhì)的飽和溶液，該溶液中的溶質(zhì)是_________
（3）增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度三種方法均能成為飽和溶液的是 _________
（4）將A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液從 t₂℃降到t₁℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 _________ ．

科目： 來源：鹽城 題型：單選題

某物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，他可能是（　�。�

A．KNO3

B．SO2

C．NaCl

D．Ca（OH）2

科目： 來源：天津同步題 題型：填空題

下面的表格中列出了NH₄Cl在不同溫度下的溶解度：

(1)由上表可推出溶解度曲線的變化規(guī)律是                    ；
(2)在20℃時，向100 g水中加入50 gNH₄Cl，形成的                  （填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高到60℃時，該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為                    。