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【題目】某;瘜W興趣小組在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設計了如下實驗方案,在燃燒匙內盛放過量的紅磷,點燃后立即插入到集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待火焰熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,水即注入集氣瓶內,(如圖所示)請你回答下列問題:
(1)實驗過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是 , 這個實驗除了可以得出“氧氣約占空氣體積的 ”的結論外,你還可得出哪些有關氮氣性質的結論(一條即可) .
(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多,請你分析乙生測定失敗的可能原因(找出兩種)①② .
(3)丙生改用碳代替紅磷進行實驗測定,實驗方案和甲生相同,你認為他能否得出正常值 , 原因是 .
(4)實驗完畢后,甲、乙、丙三生經(jīng)過反思認為,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,使用的藥品應具備的條件是 , 生成物應具備的條件是 . 寫出紅磷燃燒的化學方程式 .
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【題目】配制20%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小的是( )
A.氯化鈉晶體不純
B.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
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【題目】通過一段時間的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氧氣的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖甲有標號的儀器名稱:ab .
(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),其中二氧化錳起的作用是 , 發(fā)生反應的化學方程式是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是 , 發(fā)生反應的化學方程式是;
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 , 驗證氧氣的方法是 .
(5)選用A或B裝置制取氧氣,在使用前都要檢查其裝置的性,若用A和E連結制取氧氣,在實驗結束時要先再 .
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【題目】某;瘜W興趣小組在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設計了如下實驗方案,在燃燒匙內盛放過量的紅磷,點燃后立即插入到集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待火焰熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,水即注入集氣瓶內,(如圖所示)請你回答下列問題:
(1)實驗過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是 , 這個實驗除了可以得出“氧氣約占空氣體積的 ”的結論外,你還可得出哪些有關氮氣性質的結論(一條即可) .
(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多,請你分析乙生測定失敗的可能原因(找出兩種)①② .
(3)丙生改用碳代替紅磷進行實驗測定,實驗方案和甲生相同,你認為他能否得出正常值 , 原因是 .
(4)實驗完畢后,甲、乙、丙三生經(jīng)過反思認為,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,使用的藥品應具備的條件是 , 生成物應具備的條件是 . 寫出紅磷燃燒的化學方程式 .
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【題目】下列鑒別物質所使用的試劑或方法不正確的是( )
A.硝酸銨和純堿﹣﹣水
B.硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液﹣﹣氯化鋇溶液
C.硬水和軟水﹣﹣肥皂水
D.稀硫酸和氯化鈉溶液﹣﹣酚酞溶液
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【題目】氧化汞受熱時的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原子).據(jù)圖得 出的下列結論錯誤的是( )
A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.分子在化學變化中可以再分
D.所有的物質都是由分子構成的
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【題目】下列各組各有兩種物質,它們的化學式和所屬的物質類別都正確的一組是( )
物質1 | 物質2 | |||||
名稱 | 化學式 | 物質類別 | 名稱 | 化學式 | 物質類別 | |
A | 氮氣 | N | 非金屬單質 | 氧化亞鐵 | Fe2O2 | 堿 |
B | 碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 鹽 | 硝酸 | HNO3 | 酸 |
C | 硫酸鉀 | K2SO4 | 鹽 | 五氧化二磷 | P2O5 | 金屬氧化物 |
D | 錳 | Mm | 金屬單質 | 氫氧化鎂 | Mg(OH)2 | 堿 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列變化一定屬于化學變化的是( )
A.冬季鋼軌之間縫隙加大
B.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
C.澄清石灰水露置空氣后液面產生了一層白膜
D.通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體
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【題目】科學家通過宇宙探測儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質X.X可以通過下列反應制取CH2(COOH)2 X+2H2O.則物質X的化學式為( )
A.CO
B.CO2
C.C302
D.C2O3
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