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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.碳酸鈉NaCO3
B.氫氧化鈉Na(OH)2
C.氧化鎂MgO2
D.硫酸鋁Al2(SO4)3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品,并已在裝置中充滿(mǎn)二氧化碳.
(1)填寫(xiě)表格中的空白內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

①緩緩?fù)ㄈ隒O2 , 點(diǎn)燃A處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間

木炭粉減少,D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C+CO22CO

②點(diǎn)燃B處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間

B處玻璃管內(nèi)

以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明具有還原性

③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰

C中有D中液體進(jìn)入

/


(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KClxCaCl2(x是CaCl2的系數(shù)).它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取樣品18.55g加水完全溶解,得到KCl和CaCl2的混合溶液.向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中AB段表示的意義是
(2)①樣品中CaCl2的質(zhì)量是多少?
②所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)①樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
②氯化鈣鉀石化學(xué)式中的x值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)20℃時(shí),將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(2)10℃時(shí),欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,需要加水g.
(3)某同學(xué)欲將20℃時(shí)300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍.他采用恒溫蒸發(fā)水的方法,并進(jìn)行了如下計(jì)算:
解:設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,
300g×20%=(300g﹣x)×40%
解得:x=150g
試分析:他能否達(dá)到目的,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫原子的是( )
A.2H
B.2H2
C.H2
D.2H+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)鴮W(xué)過(guò)碳及碳的化合物的相關(guān)知識(shí),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:
由此可寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③;反應(yīng)④
(2)實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書(shū)頁(yè)上,一會(huì)兒書(shū)頁(yè)出現(xiàn)黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>
(3)SO2和SO3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組要探究雞蛋殼的主要成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小剛同學(xué)取一個(gè)小玻璃杯,放入洗凈的碎雞蛋殼,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋。

(1)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 玻璃片上出現(xiàn)白色渾濁.
(2)【結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)雞蛋殼中可能含有離子(填符號(hào)).通過(guò)査閱資料知道雞蛋殼中還含有鈣元素,最終小剛確定了雞蛋殼的主要成分.
(3)【拓展延伸】
①檢驗(yàn)銨根離子的方法是
②將NaCl、NH4Cl、Na2SO4、(NH42SO4四種溶液一次性鑒別出來(lái),應(yīng)加入的試劑是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究.
【査閱資料】
①NaN3受撞擊會(huì)生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無(wú)氣體生成
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2 , 再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3
【問(wèn)題探究】
(1)汽車(chē)受撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3 , 其原因是(用化學(xué)方程式表示);
(3)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝罝:
①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可行,其理由可能是(答出一種即可).
②小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,又設(shè)計(jì)了裝罝Ⅱ,請(qǐng)分析:裝置Ⅱ中A的作用是 . 若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).裝置E的作用是
③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有:
a.稱(chēng)量裝置D
b.稱(chēng)量樣品,檢査裝置氣密性
c.打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣
d.關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞.
其正確的順序?yàn)?/span>(填字母序號(hào),可重復(fù)).
④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),至少需要測(cè)定個(gè)數(shù)據(jù).(填數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器H的名稱(chēng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是(填字母);
(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→→收集裝置.(填裝置字母)
(5)若用K裝置收集二氧化碳,請(qǐng)將K裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向.
(6)利用補(bǔ)充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.石灰石
B.干冰
C.空氣
D.生鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案