科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為我市一大支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地.某化學(xué)興趣小組對(duì)粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究,小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如表所示.
稀鹽酸的總質(zhì)量(g) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 |
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g) | 14.66 | 24.22 | m | 43.34 | 52.90 | 62.90 | 72.90 |
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)表中m= .
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,不正確的是( )
A.氧化鈣用于食品干燥劑
B.硝酸用于生產(chǎn)化肥、炸藥
C.氫氧化鈉用于煉油、造紙、印染等工業(yè)
D.用熟石灰和大理石制取燒堿
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.純堿用于粗鹽的提純
B.硫酸用于除鐵銹
C.氫氧化鈉用作干燥劑
D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】SO2是一種無(wú)色,有刺激性氣味,有毒的氣體.
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?
(1)【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2 .
你認(rèn)為猜想二(填:“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4 .
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定量反應(yīng)后的溶液進(jìn)行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),并完成如表:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ① | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ② | 溶液中含有CuSO4 |
(3)【探究結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),猜想二正確.
①寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②完成并配平方程式:Cu+H2SO4(濃) .
(4)【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)化學(xué)方程式:小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
某溫度下將一定量接近飽和的 KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
將一瓶濃硫酸露置于空氣中
D.
向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物在純氧中燃燒生成CO2和SO2 , 在該化合物中一定含有兩種元素.若此化合物是一種無(wú)色、易揮發(fā)的液體,且一個(gè)分子中含有3個(gè)原子,則此化合物的化學(xué)式為( )
A.CS2
B.S
C.CO2
D.C.
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【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.Zn
B.O
C.N2
D.NO2
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【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.電子數(shù)不同
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