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【題目】下列敘述中屬于物理性質的描述,屬于化學性質的描述,屬于物理變化的描述,屬于化學變化的描述。(用序號填寫)
A鎂帶燃燒 B鎂帶能燃燒 C鎂帶是銀白色金屬 D鎂帶表面用砂紙打光
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【題目】下表是某同學填寫的蠟燭及其燃燒的探究報告,其中有錯誤的是( )
實驗現(xiàn)象 | 結論或解釋 | |
A. | 固體蠟受熱熔化成蠟油 | 該過程發(fā)生了物理變化 |
B. | 蠟燭燃燒時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,干燥燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧 | 推測蠟燭燃燒后生成CO2和水,且 |
C. | 蠟燭火焰各層的溫度不同 | 焰心溫度最高 |
D. | 蠟燭剛熄滅時的白煙可被點燃 | 此白煙具有可燃性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合如圖所示趨勢是( )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 橫坐標表示的量 | 縱坐標表示的量 |
① | 飽和氯化鈉溶液的稀釋 | 加入水的量 | 溶質質量分數(shù) |
② | 過量紅磷測定空氣中氧氣含量 | 時間 | 紅磷質量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時間 | 二氧化錳的質量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸的質量 | 剩余固體的質量 |
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.氮氣的化學性質不活潑,所以氮氣不與其他任何物質反應
B.有氧氣參加的反應一定是化合反應
C.從空氣中分離氮氣和氧氣是化學變化
D.通過分解反應或化合反應都能產(chǎn)生二氧化碳
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【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應,生成二氧化氮,F(xiàn)要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是( )
A.向上排空氣法
B.排水法或向下排空氣法
C.排水法或向上排空氣法
D.排水法
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【題目】己知在壓強為101kPa時,液態(tài)氮的沸點是﹣196℃,液態(tài)氧的沸點是﹣183℃,液態(tài)氦的沸點是﹣296℃,利用液化空氣分離這三種氣體,隨溫度升高它們逸出的先后順序是( )
A.氧氣、氦氣、氮氣
B.氧氣、氮氣、氦氣
C.氮氣、氧氣、氦氣
D.氦氣、氮氣、氧氣
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述有錯誤的是( )
A.加熱銅綠,生成黑色固體,出現(xiàn)水珠,產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
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【題目】鋁、鐵是人類廣泛使用的兩種金屬,與我們生活息息相關.
(1)鋁土礦可以用來制鋁,其主要成分是(填化學式).
(2)在空氣中制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕;生鐵是常用的合金,其硬度比純鐵(填“大”或“小”).
(3)鐵在下列哪種情況下最容易生銹 .
A.在干燥的空氣中
B.部分浸入食鹽水中
C.在潮濕空氣中
D.浸沒在植物油中
(4)將鐵制品浸入稀硫酸除銹,一段時間后觀察到有氣泡產(chǎn)生,請用化學方程式解釋其產(chǎn)生氣泡的原因 .
(5)鐵的冶煉原理是用CO把鐵從鐵礦石中還原出來.若要制得56t的鐵,根據(jù)化學方程式計算需要Fe2O3的質量是多少?
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【題目】蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時,燭芯會冒出一縷白煙,燃著的火柴只碰到白煙,白煙可燃燒并引燃蠟燭。則此白煙可能是( )
A.氮氣
B.水蒸氣
C.二氧化碳
D.石蠟蒸汽冷凝的固體小顆粒
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【題目】同學們知道鐵的化學性質比較活潑,能與多種物質發(fā)生化學反應.化學興趣小組的同學在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和氧化鐵竟然也能發(fā)生化學反應.
【提出問題】鐵和氧化鐵反應的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.其中,只有氧化鐵是紅棕色,其余皆是黑色;只有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵;只有四氧化三鐵有磁性.另外,二氧化碳不與鐵反應,也不與鐵的氧化物反應.
(1)【猜想與假設】根據(jù)質量守恒定律,請你猜想該反應的產(chǎn)物:
①只有氧化亞鐵; ②只有四氧化三鐵; ③ .
(2)【進行實驗】
①按如圖連接好儀器,檢查裝置的氣密性.
②將足量的鐵粉與適量的氧化鐵粉末混合,裝入玻璃管.輕輕打開旋塞,通入干燥、純凈的二氧化碳.過一會兒后,關閉旋塞.
③點燃酒精噴燈加熱藥品2~3min,粉末全部變黑;此時先將彈簧夾夾在橡皮管上,再停止加熱;等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末,然后檢驗.
檢驗黑色粉末的操作如下,請你完成其中的空白:
序號 | 操作及現(xiàn)象 | 結論 |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵 | 黑色粉末中一定沒有 |
b | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量 | 黑色粉末中一定含有鐵和 |
(3)【探究結論】鐵和氧化鐵會發(fā)生化合反應,有關的化學方程式是 .
(4)【反思與評價】
①在實驗操作第(2)步,通入CO2的目的是 .
②在實驗操作第(3)步,為什么要先夾上彈簧夾后再停止加熱. .
③實驗中盛水的試管里發(fā)生反應的化學方程式是 .
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