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【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCO3、Ba(NO3)2、NaCl、CuCl2 , 四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗.出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)在常溫下,氣體 B 的水溶液 pH7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)藍色沉淀F的化學(xué)式為 .
(3)濾液E中一定大量存在的酸根離子為(寫離子符號) .
(4)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) .
(5)寫出實驗過程①中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.起來望南山,山火燒山田
C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實驗室中,欲用金屬鋅和稀鹽酸制備并收集一瓶純凈、干燥的氫氣. ①所選裝置的連接順序為(填寫裝置序號字母).
②裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③制取氣體之前,需要先檢查裝置的; 實驗時,錐形瓶內(nèi)長頸漏斗下 端管口要插入液面以下,其原因是 .
④使用裝置 A 還可用于制備氣體(一種即可).
(2)在實驗室中,若以 H2O2 溶液為原料(以 MnO2 為催化劑)制備干燥的氧氣,并用來測定 10g 由銅粉和炭粉組成的混合物樣品中Cu 的含量,裝置的連接順序為:A→F→D→B(假 設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全). ①裝置 F 的作用是
②裝置 A 中生成氧氣的化學(xué)方程式是 .
③D 裝置通入足量氧氣,充分反應(yīng)后,玻璃管內(nèi)剩余固體物質(zhì)總質(zhì)量變?yōu)?g,則原混合 物樣品中單質(zhì)Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
④實驗結(jié)束后,若要分離出裝置 A 中錐形瓶內(nèi)的固體物質(zhì),應(yīng)采用的分離方法是
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進行了驗證和總結(jié),如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)如圖,回答問題.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是 , 此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象
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【題目】有關(guān)“物質(zhì)的量”說法正確的是( )
A.32克氧氣的物質(zhì)的量是1
B.1molH2O中約含6.02×1023個氫原子
C.1molCO2的質(zhì)量是44g/mol
D.1molSO3比1molSO2多6.02×1023個氧原子
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【題目】鑒別物質(zhì)的方法正確的是( )
A.用水鑒別氧化鈣和氯化鈉
B.用帶火星的木條鑒別空氣和氮氣
C.聞氣味鑒別二氧化碳和氫氣
D.觀察顏色鑒別木炭和二氧化錳
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【題目】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3 + 2X═Sb2O5 + 2H2O。則 X 的化學(xué)式為( )
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H3SbO4
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