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科目: 來源:湖北省同步題 題型:單選題

現(xiàn)有M、N兩物質(zhì)在室溫下的飽和溶液,升溫后,M溶液有晶體析出,而N溶液還可以再溶解N晶體,則能正確表示M、N兩種物質(zhì)溶解度曲線的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:安徽省同步題 題型:填空題

下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_________.P點所表示的含義為_________.
(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_________(寫一種).
(3)要從含A、B、C的混合物中分離出A,最好采用_________.
(4)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?_____________________.

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科目: 來源:湖北省同步題 題型:填空題

T℃時某物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x%,溶解度為S,則S_________x(填>,<,=).

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科目: 來源:湖北省同步題 題型:填空題

圖中為A,B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在同一溫度下,A和B能否配制質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液 _________ ,理由是 _________ ;
(2)若把20℃時A物質(zhì)的飽和溶液,變成保持原溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變的不飽和溶液,可采用 _________ 的方法.

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科目: 來源:湖北省同步題 題型:填空題

根據(jù)圖中所示的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)NaCl和純堿晶體(NaCl·10H2O)均屬于 _________ 物質(zhì);
(2)我國某些鹽湖里出產(chǎn)天然堿(主要成分為純堿晶體并含有少量NaCl雜質(zhì)).在實驗室里從天然堿中分離出較純的純堿晶體,應(yīng)采用 _________ 的方法;  
(3)具體的實驗操作步驟為:
1、加熱溶解,
2、 _________ ,
3、 _________ ,
4、洗滌,晾干.

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科目: 來源:江蘇同步題 題型:填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
從圖中可獲得大量信息.
_________ ℃時KNO3和NaCl的溶解度相等.
②t3℃時,兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_________
③你還能獲得很多信息,請再舉二例:a _________ .b _________

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科目: 來源:海南省同步題 題型:填空題

如下圖是硝酸鉀溶解度曲線.
(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是 _________
(2)從如圖曲線可以得到的信息是 _________ (寫一條即可)

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科目: 來源:吉林省月考題 題型:單選題

20℃時,向ag食鹽水中加入bg食鹽,充分攪拌后,得mg食鹽水,則a、b、m之間的關(guān)系為                                         
[     ]
A.a(chǎn)+b=m    
B.a(chǎn)+b≤m    
C.a(chǎn)+b≥m    
D.a(chǎn)+b<m

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科目: 來源:安徽省月考題 題型:填空題

下圖是A.B.C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答: 

(1)t1℃時A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________  (填寫序號)。  
(2)M點表示的意義是                       。  
(3)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是       g。  
(4)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的關(guān)系是    ____   。(填寫序號)  
(5)當(dāng)A中混有少量的B時,要提純A應(yīng)采用的方法是:    ___   。(填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

如圖所示,表示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_________________;
(2)t2℃時A、B、C的飽和溶液各,升溫到℃時,有晶體析出的是__________,無晶體析出的是___________________。

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