A. 用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

B. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

D. 用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去年鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 ．
（2）計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是（選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），原因是 ．

A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B．鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電。

C．鼓動(dòng)使用太陽(yáng)能熱水器 D．鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

【題目】化學(xué)課上我們?cè)��?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是（填化學(xué)式）；
（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是 （填序號(hào)）．
A.作反應(yīng)物
B.隔絕空氣
C.升高溫度．

A. 空氣 煤 小蘇打 B. 氯酸鉀 碘酒 金剛石

C. 煤氣 鐵粉 燒堿 D. 熟石灰 硫磺 水蒸氣

A. 棉花、羊毛、尼龍都屬于天然纖維

B. 磷肥可以增強(qiáng)作物的抗旱、抗寒能力

C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

D. 人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有風(fēng)能、地?zé)崮�、太�?yáng)能、潮汐能等

A. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：分子可分，原子不可分

B. 決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)

C. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

A. 硫酸銅固體 B. 食鹽 C. 食用油 D. 豆?jié){

A. 合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

B. 有的指甲油中含有少量甲醛，青少年不宜使用

C. 利用化學(xué)合成藥物，可以治療疾病，保障人體健康

D. 農(nóng)藥施用后，不會(huì)在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品中留有殘余