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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)發(fā)生化學變化的認識不正確的是（ ）

A. 化學變化和化學反應(yīng)是同一個概念 B. 一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)

C. 外界條件是導致物質(zhì)變化的決定性因素 D. 一定伴有能量變化

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【題目】化學與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學方程式表示有關(guān)的反應(yīng)的原理．
（1）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣
（2）鎂帶在空氣中燃燒
（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�

A. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射

B. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

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【題目】現(xiàn)有下列儀器：①量筒、②試管、③膠頭滴管、④酒精燈，量取25 mL的液體，應(yīng)該選用的儀器是（ ）

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關(guān)的是（ ）

A. 食物、衣料和日常用品的豐富 B. 指南針的發(fā)明與應(yīng)用

C. 減少和處理“三廢”的排放 D. 藥物和保健品的研制

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【題目】空氣是一種重要的資源，請你簡要敘述如何保護我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝猓?/span>

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【題目】地質(zhì)隊員在探測深洞時常點燃火把，若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺時就迅速撤離，則此時測定出氧氣的體積分數(shù)可能是（　　）

A. 1% B. 15% C. 25% D. 78%

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【題目】小宇用量筒量取液體，開始仰視凹液面最低處，讀數(shù)為16mL．倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為8mL，這位同學實際倒出液體體積為（　�。�

A. 8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 無法判斷

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【題目】在對呼出氣體進行探究前，甲同學根據(jù)生物學知識提出：“呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中多。”這屬于科學探究中的哪一過程？（　�。�

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問題 C. 制訂計劃 D. 得出結(jié)論

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【題目】在符號2H 、2SO2、2Ca、2H2O中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義是用來表示分子個數(shù)的符號有_______________。 其中2H2O中第二個2表示_________

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同步練習冊答案