A. 氦氣 B. 氧氣 C. 水 D. 氯化鉀

A. 食鹽 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰塊

A. 火焰分三層，外層最明亮

B. 蠟燭燃燒過程中只發(fā)生了化學(xué)變化

C. 生成了水和二氧化碳

D. 用燃著的火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能重新點燃

A. 微粒觀：一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成

B. 能量觀：氫氣燃燒放出大量的熱

C. 轉(zhuǎn)化觀：汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

B. 碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D. 蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生黑煙

A. 鐵 B. 氧氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

【題目】在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與探究并回答問題．

（1）【提出猜想】假設(shè)1：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是 ．
（2）【實驗探究】某同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進行實驗．開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

【交流討論】
①應(yīng)該選擇組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ． 最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè)（填序號）成立．
②寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．
③為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．
（3）【反思評價】
①從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處．你認(rèn)為應(yīng)該如何改進？ ．
②實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

水是由氫、氧兩種________組成的；帶電的原子或原子團叫________ ；保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ________；化學(xué)變化中的最小粒子 ________；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 ________、________、 ________。