【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
（1）你認為用以上藥品和儀器能測出銅的質量分數(shù)的是 合金。
（2）取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。請你計算該合金中銅的質量分數(shù)。

A. 原子核都是由質子和中子構成

B. 陽離子不一定都是金屬離子

C. 只由一種元素組成的物質不一定是單質

D. 能使酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液

【題目】小明見媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。小明提出了問題：取暖袋中是哪種物質發(fā)生了化學反應而釋放熱量呢？

【查找資料】
①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料層中的黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無機鹽、吸水性樹脂（含水）。
②蛭石是當今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復釋水、吸水，起吸水、保水的作用；二者均不參加化學反應。
③使用時應注意事項：不使用產(chǎn)品時請勿拆開密封包裝。
【提出猜想】
①可溶性無機鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種。
②取暖袋發(fā)熱時，可能是鐵粉、氧氣、無機鹽、水、活性炭幾種物質間發(fā)生了化學反應。
【實驗準備】
用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液進行如下實驗，為確定無機鹽的成分小明查閱了如下資料。

（1）現(xiàn)象I是。
（2）BaCl2溶液與Na2SO4溶液混合發(fā)生復分解反應，則白色沉淀的化學式為。
（3）【實驗過程】
分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗，探究無機鹽的成分及參加反應的物質。

通過上述實驗，可以得出以下結論：①取暖袋中無機鹽的成分是。
②取暖袋發(fā)熱時，原料層中一定參加反應的物質是。
（4）小明提出，氧氣是否參加了反應？請你幫小明設計一套裝置，裝置圖為 ， 證明氧氣參加了反應。
（5）【反思與評價】IV中的現(xiàn)象判定無機鹽未參加反應。他的結論是否合理，說明理由并解釋原因：。

【題目】利用下圖裝置驗證二氧化碳的部分性質，進行如下實驗（甲、乙試劑瓶的體積均為250mL）。

實驗一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花，關閉K1 ， 打開K2 ， 通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花不變色，則甲中所盛試劑可能是。關閉K2 ， 打開K1 ， 通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花變紅，用化學方程式解釋紙花變紅的原因。
實驗二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗證二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應的化學方程式為。
②你設計的實驗方案是。

A. 氯化銀的化學式：AgCl2B. 硅的元素符號：SI

C. 兩個氮原子：2ND. 碳酸根離子：CO3

A. 碘酒B. 食醋C. 空氣D. 冰水混合物

A. 分離液態(tài)空氣制氧B. 干冰升華C. 紅磷燃燒D. 棉線織成布

【題目】我校在開放性科學實踐活動中走進了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科
技產(chǎn)品，利用水培技術建立空中花園，形成立體種植。園區(qū)生產(chǎn)過程應用到大量與化學有關的知識，如營養(yǎng)液的配置、配置一定質量分數(shù)的NaCl溶液來選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液，請你幫助他們解答以下問題。

（1）所需NaCl固體的質量為。
（2）在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，接下來的操作是。
（3）A中玻璃棒的作用是。
（4）該實驗的正確操作順序為（填字母序號）。

A. 用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和羊毛

B. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉

C. 用氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”

D. 用酚酞溶液區(qū)分碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

A. Cu2+、H+、SO42-、CI-B. Na+、H+、HCO3-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32-D. Ba2+、Na+、CI-、NO3-