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科目： 來源：同步題 題型：問答題

要使煤爐中的煤燃燒得更旺，可以將煤粉碎，也可以用鼓風機吹入大量的空氣，請你用化學知識解釋。

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇題

許多同學喜歡吃燒烤食物，燒烤常用木炭做燃料。下列敘述中，正確的是
[     ]
A．在室內(nèi)燒烤時要注意通風
B．燒烤有時看到的黃色火焰是木炭燃燒產(chǎn)生的
C．燒烤時扇炭火是為了降溫
D．用含硫的焦炭代替木炭不會影響人體健康

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇題

化石燃料的儲量是有限的，使燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源非常重要，使燃料充分燃燒通常需要
[     ]
A．燃燒時要有足夠的空氣
B．燃料與空氣要有足夠大的接觸面積
C．延長燃料的燃燒時間
D．燃燒時控制一定量的空氣

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

一場大火常常由一個煙頭引起，故防火要從細節(jié)做起，煙頭使火災發(fā)生的“罪狀”是
[     ]
A．使可燃物達到燃燒的溫度
B．提供可燃物
C．提供氯氣
D．降低可燃物的著火點

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科目： 來源：福建省期中題 題型：填空題

某同學在探究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如下實驗：分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支用燒杯罩住，盡可能使杯口與桌面間不留空隙（如圖所示）。
（1）該同學在實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                         。
（2）得出與燃燒有關的結論                         。
（3）通過該實驗你還可以有哪些發(fā)現(xiàn)和收獲                          。（寫一點）

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，原因是
[     ]
A. 火柴梗接觸氧氣少
B. 火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒
C. 火柴梗著火點高
D. 火柴梗溫度達不到著火點

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科目： 來源：福建省期中題 題型：填空題

《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)，聲勢浩大的曹軍，被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒的條件回答以下問題：
（1）周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是： ___________________________________________________。
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是__________________。
（3）孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_____________，使火勢燒得更旺。

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科目： 來源：山東省期末題 題型：問答題

畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如圖所示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇題

一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭在火災發(fā)生中所起的作用是
[     ]
A．提供可燃物
B．使可燃物的溫度達到著火點
C．提供氧氣
D．降低可燃物的著火點

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在一次失火后的現(xiàn)場處理中，消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了下來。分析原因，得知該物質(zhì)中添加了一種阻燃劑。當火情出現(xiàn)時，這種阻燃劑發(fā)生化學反應、吸收熱量，生成的產(chǎn)物覆蓋在易燃物質(zhì)表面。這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用。
(1)從燃燒條件分析，這種易燃物質(zhì)沒有燃燒的原因是____________。
(2)推測這種阻燃劑發(fā)生化學反應后，生成的產(chǎn)物應具有的化學性質(zhì)（寫出一點即可）：____________。

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同步練習冊答案