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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019321日, 江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸,爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.苯比水密度低

B.主要泄漏物苯的沸點(diǎn)低

C.苯帶有強(qiáng)烈的芳香氣味,具有很強(qiáng)的揮發(fā)性

D.在生產(chǎn)工藝中,甲苯在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖:

(1)B物質(zhì)的類(lèi)別是_____;寫(xiě)出的化學(xué)式_____。

(2)參加反應(yīng)的AB的分子個(gè)數(shù)比為__;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_反應(yīng)。

(3)從圖中還可獲得的信息是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A難溶于水,B是一種氧化物,可作為干燥劑.D、E、F含有同種非金屬元素,E是常見(jiàn)的固體單質(zhì),D、F通常狀況下為氣體.X由兩種元素組成,其中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為2:1.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲(部分產(chǎn)物已略去).

(1)寫(xiě)出E、X物質(zhì)的化學(xué)式:EX
(2)寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式:
(3)實(shí)驗(yàn)室若分離由D和F組成的混合氣體,如采用圖乙所示裝置,則a中應(yīng)盛有 , b中應(yīng)盛有(兩空均填寫(xiě)試劑名稱(chēng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿

1)它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有___________

2)可作某些氣體干燥劑的是_________________

3)用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

14個(gè)銨根離子_____

2)五氧化二氮分子_____。

3)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。

4)雪碧飲料中的酸_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)硬水會(huì)危害人們的健康,生活中軟化硬水的方法是_______。

2)我們需要清新潔凈的空氣。為減少霧霾的吸入,人們?cè)陟F霾天進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí),經(jīng)常戴著口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2的信息,不正確的是

A.可以滅火B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C.易溶于水,且能與水反應(yīng)D.可參與綠色植物的光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程只涉及物理變化的是

A.雞蛋煎熟B.干冰用于人工降雨

C.紙張燃燒D.熟石灰改良酸性土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不利于保護(hù)自然環(huán)境的是

A.治理工地?fù)P塵B.使用過(guò)的口罩隨意丟棄

C.使用無(wú)磷洗滌劑D.裝消毒酒精的廢棄塑料瓶放進(jìn)可回收垃圾箱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。

1)廚房中的酸性調(diào)味品是_____

2)靈寶寺河山蘋(píng)果園里果樹(shù)施肥,請(qǐng)幫農(nóng)民選購(gòu)常用的一種復(fù)合肥料_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案