A.二氧化錳是催化劑

B.使用催化劑可使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

D.過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

A.硫在氧氣中燃燒----------淡藍(lán)色火焰

B.木炭在氧氣中燃燒----------生成有刺激性氣味的氣體

C.紅磷在空氣中燃燒----------產(chǎn)生白霧

D.鎂在空氣中燃燒----------發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

A.減少燃煤的使用

B.在野外焚燒垃圾

C.提倡騎共享單車出行

D.大力植樹造林、種草等

A.蒸餾水

B.水泥砂漿

C.空氣

D.汽水

A.銅用作導(dǎo)線B.甲烷用作燃料

C.干冰用于制冷D.濃硫酸用作干燥劑

A.冰的融化

B.食物變質(zhì)

C.酒精揮發(fā)

D.玻璃破碎

A.濃硫酸注入水中B.將Fe2O3加入NaOH溶液中

C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中D.稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中

【題目】構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氫原子）
①從圖中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是；
②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．
③生活中常用方法鑒別硬水和軟水，生活中通常采用的方法降低水的硬度．

【題目】達(dá)州某中學(xué)的化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置測定Fe2O3樣品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，（樣品中雜質(zhì)不反應(yīng)），回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，擠壓氣球并持續(xù)一段時(shí)間，其目的是
（2）裝置A的作用是 ， 裝置C中的現(xiàn)象是
（3）反應(yīng)前準(zhǔn)確稱得樣品Fe2O3質(zhì)量為5g，完全反應(yīng)后裝置C質(zhì)量增加了1.35g，則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（4）若省去D裝置，則實(shí)驗(yàn)測得的樣品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”或“偏小”或“不變”）