(1)標號儀器的名稱：①________；②________

(2)下列不能作為制取氧氣反應物的是________(填字母)，原因是____________

A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的氧氣收集裝置是_________；若用該裝置收集的氧氣不純，原因可能是____________________(寫一種)

(4)選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是______(填字母)

A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度

(5)用 C、D 組合可以制取_______氣體，化學反應方程式為_____________．發(fā)生裝置C與B相比，優(yōu)點是______________________

(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，藥品 加入完畢后，接下來的正確操作是：___________(填字母)

A．擠壓軟塑料管下端，使固液接觸 B．將G倒置過來

(7)硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O．用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應可制得H2S，同時生成硫酸亞鐵，請寫出其化學方程式_________________________． 某同學用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請推測以下裝置的作用：I_________、J_________．

A.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的

B.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的

C.過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

【題目】根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：①；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為；收集O2的裝置可選擇（填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）．正確操作的先后順序是（填寫選項符號）。
a．烘干 b．溶解c．過濾 d．洗滌
（3）在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是；并寫出該反應的化學方程式；
（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學采用如下圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下：①（填操作），通入混合氣體，可收集到氣體。②然后（填操作），又可收集到另一種氣體，寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學方程式。

A.三氯生中含有氧氣分子B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

C.三氯生是一種有機物D.一個三氯生分子共含有24個原子

（1）一個成年人每小時吸入空氣的體積是多少升？_____

（2）一個成年人每小時吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？_____（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計算，氧氣為21%）

A.小麗：為預防檔案館著火，應多購進泡沫滅火器

B.小明：青少年常用含氟牙膏刷牙，可預防齲齒

C.小剛：鐵、鈣、碘是人人本的微量元素

D.小強：廢舊電池回收與人類的健康無關(guān)

(1)衣服上的油漬不能用水洗，可以用汽油洗，那衣服上的碘酒用什么洗?______________

(2)這個過程是乳化現(xiàn)象嗎?______________

（1）氖原子_____；

（2）鈉離子_____；

（3）水_____；

（4）Mg2+中“2”的意義_____、

A. 化合反應B. 分解反應C. 置換反應D. 復分解反應

(1)通過電解水的實驗，可以推斷水是由_______________（填元素符號）元素組成的。

(2)金剛石和石墨組成元素相同，而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異，其微觀解釋是__________________。