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【題目】在學(xué)完二氧化碳性質(zhì)的探究后,小明同學(xué)覺得按照課本實(shí)驗(yàn)(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。他和小娜同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【猜想與假設(shè)】猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅

猜想二:___________________________使紫色石蕊溶液變紅(填化學(xué)式)

猜想三:二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn)l:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱”),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色。

實(shí)驗(yàn)2取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色。

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會(huì)兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)2的目的是:__________________________________________________;

(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3______________________________________________________ ;

(3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________

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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:


(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_________________,應(yīng)選擇的收集裝置是_____,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖G裝置中,則G裝置中應(yīng)加入的試劑為_________(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____________進(jìn)。(“b”“c”)

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【題目】某同學(xué)擬探究物質(zhì)燃燒的條件,請協(xié)助完成下列表格.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)裝置圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①用棉花分別蘸取酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻.(圖1所示).

酒精燃燒,水沒有燃燒

燃燒需要的條件之一是

實(shí)驗(yàn)②從乒乓球和濾紙上分別剪下同樣大小的一小片,分別放在放在薄銅片的中部(圖2所示).

乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒

燃燒需要的條件之一是

實(shí)驗(yàn)③(1)將白磷放入8℃0熱水中(圖3所示).
(2)將白磷放入80℃0熱水中并通入氧氣(圖4所示).

圖3中的白磷
圖4中的白磷

物質(zhì)燃燒需要氧氣

問題討論:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長,蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來,其原因是
(3)實(shí)驗(yàn)②中利用了銅片
(4)實(shí)驗(yàn)③中做兩次實(shí)驗(yàn)的目的是

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.氯氣用作自來水殺菌消毒

B.液氮用作冷凍劑

C.活性炭用于除去冰箱異味

D.空調(diào)取暖

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【題目】《中國機(jī)長》還原了四川航空緊急迫降的過程,下列涉及的化學(xué)變化是( 。

A.玻璃破碎B.輪胎變形C.燃料燃燒D.乘客跌倒

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【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是( )

A.大理石用作建筑材料

B.干冰人工降雨

C.氫氧化鈉治療胃酸過多

D.熟石灰改良酸性土壤

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【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭頭各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五中物質(zhì)均由CH、O中部分元素組成.AB所含元素相同,DE所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,BD可以發(fā)生化合反應(yīng).

(1)E的名稱是______,B的一種用途是______

(2)寫出B→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______________________ 。

(3)寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______________________

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【題目】關(guān)于詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的描述正確的是

A.只有物理變化B.既有物理變化又有化學(xué)變化

C.只有化學(xué)變化D.既沒有物理變化也沒有化學(xué)變化

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【題目】硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的_____色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的_____色火焰,這一現(xiàn)象說明硫燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。

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【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法正確的是

A.具有可燃性B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.具有氧化性D.易溶于水

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