A.夜晚發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，迅速開燈檢查

B.家里冰箱有異味時，可放一塊木炭

C.燃氣灶火焰呈黃色，調(diào)小進風(fēng)口

D.炒菜時油鍋中的油著了火，用水澆滅

(1)在實驗過程中，W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(2)實驗時，小剛先觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了，實驗結(jié)束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是CO2和CO的混合物。小剛對CO產(chǎn)生的原因進行了猜測：可能是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；也可能是反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑產(chǎn)生的CO2和多余的木炭發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO。這個實驗說明，相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時，因為________________不同，可能得到不同的生成物。

(4)甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優(yōu)點之一是______________________________。

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱名稱：a____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_________，（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）實驗室制取氣體時，一般都用到上述裝置，在實驗室制取二氧化碳時，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱，生成的二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水。那么，在實驗室制取二氧化碳時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________（填字母）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì)

B.它們都是電的良導(dǎo)體

C.金剛石質(zhì)硬，石墨質(zhì)軟

D.金剛石可用來裁玻璃

A.活性炭B.金剛石C.石墨D.木炭

A.硬度大B.不能導(dǎo)電

C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點低

①“化學(xué)使天更藍，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，________在空氣中含量最高，________是光合作用的原料。

②“化學(xué)為人類提供動力�！睔淠軐儆诰G色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______________。可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷（CH4），甲烷屬于________（填“混合物”或“化合物”）。

③“化學(xué)為生命密碼解鎖�！盌NA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由_________種元素組成，相對分子質(zhì)量是___________。

(1)生成氫氣的質(zhì)量是_______；

(2)樣品中金屬鐵的質(zhì)量分數(shù)是_______?

(3)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量是____________?

A.鎂和鹽酸反應(yīng)B.氫氣燃燒

C.碳和二氧化碳的反應(yīng)D.氫氧化鈉固體投入水中

(1)寫出化學(xué)式：K________，L________；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________________________________；

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________________________________________________；

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________________________；