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【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題.
(1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象_____(填“濾紙碎片”或“乒乓球碎片”)先燃燒.通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是_____(填序號).
A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點
(2)實驗1是用酒精作燃料燃燒提供熱量來完成的,請你寫出酒精在空氣中燃燒的化學方程式_____
(3)實驗2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,下列有關(guān)說法正確的是_____(填序號).
A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤的紫色石蕊紙花變紅
(4)實驗3是探究鐵釘條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____(填序號),說明鐵生銹實際上是鐵與_____發(fā)生反應(yīng).
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【題目】如下圖是部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)你學過的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯,它們物理性質(zhì)差異很大,原因是_____
(2)轉(zhuǎn)化①和②都可以時碳與氧氣反應(yīng),生成物不同的主要原因是_____
(3)轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè),工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時,反應(yīng)的化學方程式為_____
(4)二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_____(填序號),寫出反應(yīng)⑤的化學方程式_____
(5)轉(zhuǎn)化⑥可用于實驗室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式是_____.
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖儀器a的名稱是_____
(2)實驗室里用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)
(3)實驗室用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式是_____
(4)用裝置D收集氧氣,下列實驗操作不正確的是_____(填序號)
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上.
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【題目】如下圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述B中的實驗現(xiàn)象_____
(2)寫出A中反應(yīng)的化學方程式_____
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是_____(填序號)
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【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是( )
A. 實驗I中蠟燭熄滅,實驗II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實驗?zāi)艿贸,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實驗III中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實驗IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學式為C2H6S),目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子
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【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余且生成的化合物中金屬元素化合價都為+2,產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖,下列說法正確的是( 。
A. 金屬活動性甲>乙 B. 相對原子質(zhì)量甲>乙
C. 反應(yīng)硫酸的質(zhì)量甲>乙 D. 消耗金屬的質(zhì)量甲>乙
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【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法。
(1)實驗1中,能得到可燃物燃燒條件之一“溫度達到著火點”這個結(jié)論的現(xiàn)象為____。若用實驗1裝置驗證可燃物燃燒需要氧氣,可采用的方法是___________。
(2)實驗2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,下列對實驗現(xiàn)象或推理的敘述正確的是____(填序號)。
A.干燥的紫色石蕊紙花變紅 B.水不能使紫色石蕊紙花變紅
C.濕潤的紫色石蕊紙花變紅 D.CO2與水發(fā)生了反應(yīng)
(3)下圖是探究鐵釘生銹條件的實驗示意圖。
會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_______(填序號,下同),試管_______中的物質(zhì)與其對比,可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。
(4)在探究固體物質(zhì)的溶解度時,需要考慮的因素有:①溶質(zhì)的種類; ②溶劑的種類;③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量; ④溶劑的質(zhì)量; ⑤溫度。如測定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”,研究的是________(填序號)受溫度的影響,這就需要控制其他因素保持不變。
(5)不同壓強下,二氧化碳氣體的溶解度隨溫度的變化如下圖所示,圖中壓強P1、P2的大小關(guān)系是______(填字母)。
A.P1>P2 B.P1=P2 C.P1<P2 D.無法確定
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【題目】某化學興趣小組同學在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
(2)SO2可使酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去。
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,每次實驗A中加入的硫酸溶液體積、鐵粉的質(zhì)量相同。D中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
請幫助化學興趣小組同學完成下表:
A中硫 酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中酸性高錳酸鉀溶液 | C中酸性高錳酸鉀溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | __ | 不褪色 | __ | 只有SO2 |
實驗二 | 50% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | __ |
實驗三 | 20% | ___ | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
【交流反思】寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學方程式:_______。
寫出實驗三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學方程式:_______。
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【題目】如圖A-G是初中化學中常見的物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。G常溫下為無色液體。 “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答:
(1)B的化學式是_______。
(2)在C→E反應(yīng)的一個用途為_______。
(3)寫出反應(yīng)的化學方程式:A→D_______。G→F_______。
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