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【題目】“宏觀現(xiàn)象—微觀結構—符號表征”是學習化學的思維方法。下圖表示在催化劑作用下,將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理。

(1)用化學符號表示5個二氧化氮分子______

(2)上圖所示反應物和生成物中屬于單質的是_______(填化學式)。

(3)上圖所示的化學反應方程式為________。

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【題目】(1)用化學用語填空:

①碳元素______;②3個鉀原子______;③4個氮分子_______; ④鈉離子_____;

⑤氫氣_______; ⑥標出氧化鈣中鈣元素的化合價________

(2)化學符號中數(shù)字的意義。

①3Cu2+中表示離子個數(shù)的數(shù)字是_______;②SO2中的“2”表示________________

(3)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。

①從微觀的角度看:水分子是由_________構成。

②從宏觀的角度看:二氧化碳是由_________組成。

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【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結論,正確的是

A. 四種物質中只有丙屬于氧化物

B. 該反應為化合反應

C. 該化學反應前后原子種類、個數(shù)不變

D. 若有17 g 物質甲參加反應,生成物丁的質量為18 g

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【題目】鐵、銅的氧化物能與氫氣、一氧化碳和氨氣(NH3)等具有還原性的氣體反應生成金屬單質,某研究性學習小組設計實驗進行系列探究。

(-)探究氨氣(NH3)與氧化銅的反應

資料一1

①實驗室常用濃氨水和生石灰混合的方法制取氨氣:CaO+NH3·H2O=Ca(OH)2+NH3↑。

②堿石灰和濃硫酸是常用的干燥劑,濃硫酸能與氨氣反應

③Cu20是一種紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

(1)小組同學按圖設計組裝好儀器,裝入藥品前應進行的實驗操作是_______

(2)A中錐形瓶內發(fā)生的反應為___________反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)C中玻璃管內氨氣與氧化銅在加熱條件下完全反應生成銅、水和一種氣體單質X,反應的化學方程式為___,反應過程中氨氣也可能將氧化銅還原為Cu2O。反應一段時間后,C中固體全部變?yōu)榧t色,取反應后固體少許于試管中,加入足量的稀硫酸,觀察到溶液呈_____說明紅色固體中含有Cu2O,該紅色固體的成分是_____(寫出所有可能)。

(4)氣體X的密度和空氣接近,難溶于水,上圖D處欲用下圖裝置①②③收集較純凈的氣體X

并測其體積,裝置的連接順序是_________.

(二)探究一氧化碳與鐵的氧化物反應

【資料二】

①Fe2O3·xH2O在溫度為110℃時分解為Fe2O3和H2O,FeCO3在282℃時分解為FeO和CO2。

②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。

③用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段

階段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2

階段2:Fe3O4+CO 3Fe++CO2

階段3:FeO+CO Fe+CO2

(5)已知鐵銹的成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3由此可知:鐵生銹過程中,空氣中的氧氣、水和____都參與了反應.

(6)小組同學將鐵銹在300℃熱分解的產物繼續(xù)分階段升溫,通人CO還原鐵的氧化物。剩余固體質量隨溫度變化的曲線如下圖所示。E點固體的成分是_____.計算圖中G點對應的a的值,寫出計算過程_____。

(7)金屬礦物資源儲量有限且不可再生,為防止鐵制品生銹,可以采取____________的措施。

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【題目】V2O3廣泛應用于治金、化工等行業(yè),實驗室制取V2O3的流程如下:

(1)KVO3中釩元素的化合價是_________

(2)操作a的名稱是____________。圖1表示反應①的沉釩率隨時間變化的情況,為使生成沉淀的效率較高,反應①適合的時間是__________小時。

(3)反應②的化學方程式為____________,該反應的基本類型是________

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是_______________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為____,應選擇的發(fā)生裝置是_____,應選擇的收集裝置是_____。將點燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中觀察到火焰的顏色為_____。

(3)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是________,反應的化學方程式為___________若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳收集滿的方法是______________

(4)某實驗小組的同學設計以下裝置,準確稱量1.0g銅鋅合金,加入足量的鹽酸,充分反應后通過測定生成氫氣的體積,計算銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)。

①實驗前將塊狀合金加工成碎屑,目的是_________,裝置中塑料軟管的作用是______

②實驗時反應的化學方程式為__________

③實驗測得氫氣的體積是0.224L,在該實驗條件下氫氣的密度為0.089g·L-1,該銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)是____

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【題目】K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。

(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________。

(2)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。(填離子符號)___________;____________。

(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現(xiàn)象的是__________。

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4

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【題目】下列歸納和總結完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列實驗均來自于教材,對應的現(xiàn)象或結論錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】為測定某硫酸溶液的溶質質量分數(shù),某同學取10g樣品,逐滴加入溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液,邊加邊攪拌,溶液pH的變化如圖所示.請回答下列問題:

﹙1﹚n點所對應的溶液中所含陰離子符號;

﹙2﹚圖中m點所消耗氫氧化鈉溶液中溶質的質量;

﹙3﹚計算該硫酸的溶質質量分數(shù)(請寫出計算過程)。

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