科目: 來源: 題型:
【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題.
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。
①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號)
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質
②人體缺“鐵”,會導_________病癥;③紫薯中能給人體提供能量的物質是__________;
(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應的化學方程式是_____________ 。
(3)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,從“低碳”的角度分析,應盡量減少二氧化碳的排放。
①在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是___________;
②將排放出的二氧化碳吸收并轉化為可再利用的物質是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應的化學方程式是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①二個鈉離子_____; ②三個氫氧根離子_____;③硝酸銨中顯﹣3價的氮元素___________;
(2)選擇適當物質的序號填空。
A.二氧化碳 B.小蘇打 C.硝酸鉀 D.氮氣 E.熟石灰 F.聚乙烯
①可用于人工降雨的是____________; ②農(nóng)業(yè)上可作復合肥的是______________;
③可用于食品膨松劑的是__________; ④常用于保護蔬菜瓜果的氣體是_________;
⑤用作食品包裝材料的____________; ⑥可用作改良酸性土壤的是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬,請依據(jù)所學知識填空。
(1)金屬材料具有廣泛的用途。我國大型C919客機大量使用了鋁鋰合金,鈦合金等。其原因是合金比純金屬具有_____。在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性。原因是_____(用文字敘述).下列金屬制品中,其用途利用金屬導熱性的是_____(填字母序號)
(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質,其余金屬元素都以化合物形式存在,你認為金屬的存在形式主要和_____有關。農(nóng)業(yè)上用硫酸銅,生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑,有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵制容器來配制或盛放波爾多液,原因是_____(用化學方程式表示),該反應類型為_____。
(3)某硫酸廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2)是生產(chǎn)H2SO4的重要原料。利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應為:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X.所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料。已知FeS2中Fe的化合價為+2,則S的化合價為_____,X的化學式是_____,高爐中CO還原Fe2O3的化學方程式為_____。工業(yè)上用鹽酸除鐵銹的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】玫瑰花中含有丁香油酚等,因而具有特殊的香味,丁香油酚的化學式為C10H12O2。下列說法錯誤的是( )
A. 丁香油酚中氫、氧元素的質量比為3∶8
B. 丁香油酚中氫元素的質量分數(shù)為12/164×100%
C. 丁香油酚分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為5∶6∶l
D. 一個丁香油酚分子由10個C原子、12個H原子和1個O2分子構成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)下列地方特產(chǎn)中,主要為我們提供維生素的是_____(填字母序號)。
A.周村燒餅 B.煙臺鴨梨 C.金嶺老豆腐 D.德州扒雞
(2)王明經(jīng)常幫助媽媽做家務,它用洗潔精洗涮碗筷上的油污,是利用了洗潔精的_____作用。不粘鍋內(nèi)涂層的主要成分是被譽為“塑料王”的聚四氯乙烯,該物質屬于_____(填字母代號)
A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.有機高分子材料 D.復合材料
(3)我們常吃的大米中含有的主要營養(yǎng)物質是(填名稱)_____;魚、蝦中含有的主要營養(yǎng)物質是_____(填名稱)谷類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收,在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O,同時放出能量供機體活動和維持體溫。葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化的化學方程式為_____。
(4)化肥對糧食增產(chǎn)有重要的作用,下列屬于復合肥的是_____(填字母序號)
A.碳酸氫銨(NH4HCO3) B.尿素[CO(NH2)2]
C.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)D.硝酸鉀(KNO3)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】周期表中的信息,以及硫原子的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 硫元素屬于非金屬元素
B. x=6
C. 鎵原子的原子序數(shù)是31
D. 鎵元素的相對原子質量為69.72g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(
A. B都為固態(tài)物質),判斷下列說法中正確的是( )
A.t1℃時,A和B飽和溶液的質量分數(shù)都為30%
B. t3℃時,A的溶解度比B大,故A溶液的質量分數(shù)也一定比B溶液大
C. B的濃溶液的質量分數(shù)一定比A的稀溶液大
D. 把c點對應A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。下圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應時溶液溫度的變化情況。試計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】
(1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫
【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.
(1)請幫助小明完成下表:
實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | ||||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | ________ | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | ________ |
實驗三 | 25% | ________ | 不褪色 | ________ | 只有H2 |
【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
(2)【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫
【交流反思】
(1)寫出實驗三中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式 ________ ,寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式________ .
(2)實驗一中C裝置的作用是________ .
【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖所示的改進,試分析:增加的導管下端伸入液面以下原因________ ,該導管所起的作用是_________ .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必須的寶貴資源,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號):
①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③大量使用化肥農(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(2)有一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_____;從能量變化角度看,該反應將電能轉化為_____能。
(3)溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。某同學配置溶液時,在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配置得到的溶液溶質質量分數(shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑,欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質量_____kg。
(4)人們常飲用的一種礦泉水的標簽如圖所示,其中所含鎂離子的離子符號為_____,該礦泉水是_____(填“中性”“酸性”或“堿性”),人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病,這種元素是_____(填元素符號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com