【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示互相能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),A是人體胃酸的主要成分；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用調(diào)味品;C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B。請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A__________ B__________

(2)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________

(3)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______________

①__________℃時(shí)，物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等；

②當(dāng)x中含有少量y時(shí)，應(yīng)采用________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純x；

③t3℃時(shí)將等質(zhì)量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序是________;

④ t3℃時(shí)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的x溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(2)在粗鹽提純時(shí)通常需要①溶解 ②依次加入過量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶等操作來除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質(zhì)以達(dá)到提純的目的。

a．上述步驟①③⑤中都會(huì)用到的一種玻璃儀器是____________；

b．提純的上述操作中共發(fā)生__________個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)室中用A來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室中常用大理石和稀鹽酸來制取CO2，所有可選擇的裝置組合為____；若要檢驗(yàn)制得的氣體是CO2，請用化學(xué)方程式表示出檢驗(yàn)的原理：________。

(3)小明同學(xué)在裝置B中加入15％的過氧化氫溶液和Mn O2制取氧氣。

①若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面改進(jìn)：

一是將制取裝置B換為上圖中的裝置________;。

二是將過氧化氫溶液加水稀釋，若把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的溶液需加水的質(zhì)量為________g。

(1)實(shí)驗(yàn)一中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_______________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭具有________性，因而可除去水中的色素和異味；

(3)實(shí)驗(yàn)三中若測得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____________；(答一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)四中集氣瓶里水的作用是______________________。

(1)請用合適的化學(xué)用語填空。

①最簡單的有機(jī)物為____；

②氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____；

③缺乏某種元素會(huì)影響兒童生長發(fā)育，導(dǎo)致智力低下，這種元素是____；

④表示的微粒符號(hào)是____；

(2)水是生命之源，但長期飲用硬水卻危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是________；

(3)化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境間題，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，下列材料屬于有機(jī)合成材料的是________。

A．羊毛 B.塑料 C．尼龍 D.滌綸

絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來．

（猜想與假設(shè)）α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

（解釋與結(jié)論）

（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_____．

（2）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程，通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的_____

（提出問題）加堿和亞甲基藍(lán)后，紅色飲料的顏色為什么會(huì)發(fā)生改變？

（查閱資料）

ⅰ.該飲料含有天然色素“花青素”，它是一種酸堿指示劑；

ⅱ.亞甲基藍(lán)呈藍(lán)色，溶于水可形成藍(lán)色溶液。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析解釋、獲得結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)1 初步探究飲料變色的原因。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，酸堿性________影響飲料的顏色（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

（2）小組同學(xué)認(rèn)為“加入亞甲基藍(lán)不是飲料變藍(lán)綠色的唯一原因”，依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

（3）綜合實(shí)驗(yàn)1猜想“紅色飲料變藍(lán)綠色與亞甲基藍(lán)有關(guān)”，所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是________（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

實(shí)驗(yàn)2 進(jìn)一步探究靜置一段時(shí)間后飲料顏色變化的原因。

（4）由實(shí)驗(yàn)2-1可以推斷，NaOH在空氣中變質(zhì)不會(huì)導(dǎo)致飲料靜置后變黃綠色，理由是_______。

（5）小組同學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，推測化學(xué)魔術(shù)中紅色飲料發(fā)生顏色變化的過程與________有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2原理是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（2）若要檢驗(yàn)CO2，活塞K應(yīng)________（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（3）加入藥品充分反應(yīng)后，若向②中加入足量稀H2SO4，可觀察到的現(xiàn)象是________。

（1）在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的高溫條件下，氮?dú)饪梢酝ㄟ^化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成污染物NO，請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

_____________；

（2）在氧化催化轉(zhuǎn)化器中，化合價(jià)升高的元素是_______。

（3）尿素［CO(NH2)2］溶液熱分解時(shí)的反應(yīng)方程式如下：CO(NH2)2 + H2O 2NH3↑+ CO2↑

若消耗60 g尿素，可以產(chǎn)生NH3的質(zhì)量為________g。

（4）從SCR催化轉(zhuǎn)換器中排出的氣體中有N2。下列推測合理的是_______（填字母序號(hào)）

A.SCR催化轉(zhuǎn)換器可能將NH3和NO2轉(zhuǎn)化為N2

B.無污染的排出氣中只有N2

C.進(jìn)入SCR催化轉(zhuǎn)換器的氣體中可能含有N2

17．閱讀下面科普短文。

新鮮的水果人人愛，但關(guān)于水果保鮮有很多傳聞，現(xiàn)從科學(xué)角度對傳聞進(jìn)行解讀。

傳聞1：給橙子打蠟

霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對付霉菌的有效方法，雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質(zhì)，不大量攝入不會(huì)對身體造成傷害。

傳聞2：給荔枝泡藥水

荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說法，是保質(zhì)期較短的季節(jié)性水果。目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度，起到保鮮、延長貯藏時(shí)間的作用。這樣浸泡過的荔枝保質(zhì)期可延長至7～15天。

傳聞3：香蕉是催熟的

乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又會(huì)不斷地產(chǎn)生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠(yuǎn)距離的運(yùn)輸過程中容易腐爛。為延長香蕉的保存時(shí)間，控制乙烯的濃度，國際通行做法如下圖所示。

按照我國《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不會(huì)對人體健康造成危害。有些人認(rèn)為乙烯是一種激素，吃了用它催熟的香蕉會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。其實(shí)，植物生長調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對植物起作用，它和動(dòng)物激素是兩種完全不同的物質(zhì)，作用機(jī)理也不同，對人體并不會(huì)起作用。

《標(biāo)準(zhǔn)》中部分水果的乙烯最大殘留量

看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對如何健康食用水果已有心得。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）水果變色腐爛發(fā)生了______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是_______。

（3）按照國家標(biāo)準(zhǔn)，獼猴桃中乙烯的最大殘留量為______ mg/kg。

（4）香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀，會(huì)使乙烯的濃度_______（填“提高”或“降低”）。

（5）下列有關(guān)水果保鮮及食用的說法正確的是_______（填字母序號(hào)）。

A.石蠟?zāi)苎娱L橙子的保質(zhì)期

B.溫度不會(huì)影響植物的呼吸作用強(qiáng)度

C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關(guān)

D.合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會(huì)對人造成危害