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【題目】二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,興趣小組想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑。影響過氧化氫分解的因素,除催化劑外,還有什么?

I.(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

(實驗探究)

(實驗結(jié)論)

(1)步驟②證明氧化鐵的________在反應前后沒有發(fā)生變化。③中如果 a=_____,證明氧化鐵的__________在反應前后沒有發(fā)生變化,可以作為過氧化氫分解的催化劑。

(2)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式____________。

(實驗評價)設(shè)計實驗步驟④的目的是_____________。

II.探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。

(交流討論)可以通過測定相同條件下不同濃度過氧化氫溶液______來探究。

A.產(chǎn)生相同體積氧氣的時間 B.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量

C.產(chǎn)生氧氣的總體積 D.單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

(實驗探究)按圖 裝置進行實驗:水浴溫度控制在 21℃,二氧化錳均為 0.5g,過氧化氫溶液均為 5mL,三頸瓶容積為 250mL,恒壓漏斗(漏斗的支管與三頸瓶相連)的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖乙的 1、2。

(實驗結(jié)論)

(1)圖乙中 2 說明過氧化氫溶液濃度與反應速率關(guān)系是________。以 10%H2O2溶液為例,三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是___________

(2)圖圖乙中3 說明從溫度看,過氧化氫溶液濃度越高,反應越_____(填劇烈平穩(wěn)”)。

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【題目】圖中 A~E 是初中化學常見的物質(zhì),分別由 1~2 種元素組成。通常情況下,C、D、E 是氣體,其中E具有刺激性氣味;A、B 組成元素相同;E 中兩種元素質(zhì)量比是 1:1.圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出化學式:A_________,E_______。

(2)寫出 C D 反應的化學方程式__________

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【題目】生活離不開水。

(1)如圖是電解水實驗原理示意圖,試管 a 產(chǎn)生的氣體是_________,該反應的化學方程式為___________。

(2)水由________組成,每個水分子由_____________構(gòu)成。

(3)水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,如與氧化鈣反應生成氫氧化鈣。該反應的化學方程式為_______。

(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_______________(寫名稱)。

(5)下圖實驗中都用到水,請指出水在下列實驗中的作用。

①A中可通過__________現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的 1/5。

②B中水的作用是___________。

③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是_________。

④D中水的作用是________

(6)愛護水資源要從防治水污染和______兩個方面進行。

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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a_______,b_________

(2)可以用圖 F 所示方法檢查裝置 B 的氣密性。緩慢推動活塞,如果裝置氣密性良好,則能觀察到_____________。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______,反應的發(fā)生裝置是______(填字母)?捎 C 裝置收集氧氣的原因是__________。

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用 E 裝置收集,寫出其反應的化學方程式_______,當觀察到________時,再把導管口伸入集氣瓶中。實驗主要步驟有①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽。實驗的正確操作順序為_________。

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦ C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤

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【題目】根據(jù)元素周期表單元格和原子結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息回答下列問題。

(1)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________。

(2)由 A 知,鐵元素的相對原子質(zhì)量為___________。

(3)易形成陰離子的是_______(填字母編號),D 形成的離子為_______(填離子符號)。

(4)C 和 D 在周期表中的位置關(guān)系是____________(填“同一周期”或“同一族”)。

(5)地殼中含量最多的金屬元素與 B 形成的氧化物的化學式為__________。

(6)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式__________。

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【題目】某純凈物 A 在物質(zhì) B 中充分燃燒,發(fā)生反應:A+3B2C+3D(部分微觀示意圖如下所示)。下列說法不正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

A. A 物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素

B. A 物質(zhì)中的碳、氫原子個數(shù)比為 2:3

C. A 物質(zhì)具有可燃性,但一定不是氧化物

D. 該反應既不是化合反應,也不是分解反應

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【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗目的的是( )

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗目的

探究空氣與呼出氣體中 CO2 含量高低

探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素

探究蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙的性質(zhì)

探究影響分子運動快慢因素

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列關(guān)于維生素 C(C6H8O6)的說法中正確的是( )

A. 維生素 C 的相對分子質(zhì)量為 174

B. 維生素 C 中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 40%

C. 維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 9:1:12

D. 維生素 C 由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成

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【題目】從化學方程式:CuO+H2Cu+H2O中,獲得信息不正確的是( )

A. 該反應中反應物是氫氣和氧化銅,生成物是銅和水

B. 該反應發(fā)生所需要的條件是加熱

C. 反應前后各元素的化合價沒有發(fā)生改變

D. 80份質(zhì)量的CuO2份質(zhì)量的H2恰好反應生成64份質(zhì)量的Cu18份質(zhì)量的水

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【題目】下列化學用語書寫正確的是( )

A. 氯化鈣:CaCl B. 兩個氮分子:2N2

C. 二氧化氮中氮元素的化合價為+4 價:N4+O2 D. 氫氧根離子:OH-1

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