則下列表述正確的是（ ）

A. 未測值為3

B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應

D. 甲與乙反應的質量比為14：3

A. 丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2：5

B. 丁烷分子中氫元素的質量分數(shù)最大

C. 丁烷是由碳、氫原子構成的化合物

D. 在通常狀況下，丁烷是氣體

(1)皂甙的相對分子質量為__________；

(2)皂甙中氫元素和氧元素的質量之比是_____________；

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質量為_______g。

（1）D的化學式是____________；

（2）寫出C-E反應的化學方程式：_________。

(1)廢水中常含有難溶性雜質，除去這些雜質的操作是__________________；

(2)廢水處理后，加人______可檢驗處理后的水是否為硬水。日常生活中通過______的方法可降低水的硬度；

(3)實驗室通常用如圖所示裝置來電解水，在該裝置中，當A試管中產生的氣體體積為10 mL時，B試管中產生的氣體體積為____________；

(4)目前，河湖的污染日益嚴重，人們面臨著水的危機，請你任舉一條愛護水資源的措施：_________________

（1）寫出儀器①的名稱：______;

（2）收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是________；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________（填字母代號）, 反應的化學方程式為__________。

(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質相似的是____（填“A”“B”或“C”);

(2)A、B、C三種粒子中，表示陰離子的是_____（填離子符號)。

A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果

C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好

D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果

I提純粗鹽

實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：

（1）填寫儀器名稱：X_________；Y___________。

（2）可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是_______（填編號），可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是______（填編號）

（3）在a操作中玻璃棒的作用是___________。

（4）做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁。其原因可能是什么?

①_________;②____________。

II配制溶液

欲配制50 g質量分數(shù)為15%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程。

（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_______________。

（2）指出圖中的一處錯誤操作________。該操作中應稱量NaCl的質量是__________g；若如圖②1 g以下用游碼，其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數(shù)是__________。 (結果保留一位小數(shù))

（3）所需量取水的體積為__________(水的密度為1 g/cm3)，量筒的規(guī)格應為_____(填“10 mL”或“50 mL”)。

（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______

（5）操作③中攪拌的目的是___________

（6）操作⑤中有少量水濺出可能導致溶質質量分數(shù)______；量取水時仰視讀數(shù)可能導致溶質質量分數(shù)____ ；在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零刻度位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)可能導致溶質質量分數(shù)_____。(填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同)

（7）如果溶質是氫氧化鈉固體，稱量時調節(jié)托盤天平平衡后，先將_______放在托盤天平的左盤，稱量其質量。 然后再右盤添加____________。最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡。

（1）①該反應是將電能轉化為_________能；與a管相連的是電源的______極（填正或負）

②檢驗b管內氣體的方法是____________

③若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應收集到的氣體是___mL。

（2）從微觀上下列說法正確的是______（填字母）。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的

（3）寫出電解水的符號表達式為__________。

（4）水對于人類的生產和生命活動有重大的意義。生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水，通過________的方法將硬水軟化