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【題目】化學與生活密切相關。周末小明和朋友帶著餅干和水騎車去瘦西湖度假。
(1)如圖為某餅干包裝袋的部分說明。請回答下列問題:
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 小麥粉精煉植物油鮮雞蛋食鹽膨松劑食用香精等 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽光直射 |
保質期 | 270天 |
①在餅干的配料中,富含油脂的是_____;
②該配料中富含蛋白質的物質是_____;
③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內經過一系列的變化最終轉化為水和_____(填化學式);
④從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是_____。
(2)單車如圖所示
①如圖所示自行車中的輪胎屬于_____材料;
②防止單車的鏈條生銹可采取的措施是_____;
③寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學方程式_____。
(3)回答與水有關的問題
①檢驗某飲用水屬于硬水還是軟水,所用的試劑是_____;
②圖裝置電解水時,a管與b管產生的氣體質量比為_____。
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【題目】2019年初,電視劇《大江大河》作為改革開放40周年的獻禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運輝通過自學考上大學并最終成為了一名化工專家。如圖是他自學的電視畫面,據圖回答問題:
(1)最后的化學方程式已經看不清楚了,請你寫出完整的化學方程式:_____。
(2)圖中有一處化學符號書寫明顯不規(guī)范,正確的是_____;
(3)圖片中數(shù)學的意義:“108”表示_____,“63”表示_____;
(4)寫出由H、N元素組成的陽離子_____(用化學符號表示)。
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【題目】NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。下列說法正確的是
A. 儲存時發(fā)生了化合反應
B. 該技術不能緩解酸雨的形成
C. 該轉化中有兩種元素化合價發(fā)生改變
D. 還原反應:5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X,則X的化學式為CO2
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【題目】將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,得到的曲線如圖所示。
基于證據推理不正確的是
A. 根據pH減小且低于7的事實,可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學反應
B. 該反應大約在60 s時恰好完全反應
C. 反應體系溫度升高,是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導致,還需要通過實驗證明
D. 對于“無明顯現(xiàn)象的化學反應”還可以通過檢測反應物的消失或新物質的生成來進行驗證
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【題目】用“W”型管進行微型實驗,如圖所示。相關的表述完全正確的是
A. 實驗開始的時候需要先通一會兒氣體
B. a處發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色氧化鐵粉末變?yōu)殂y白色
C. b處的化學反應方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O
D. 該裝置的優(yōu)點是節(jié)約藥品
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【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. 甲為NH4Cl
B. t3℃應介于30℃~40℃
C. 乙物質的飽和溶液從t2升溫到t3,溶液的溶質質量分數(shù)不變
D. 甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體(均不帶結晶水)的質量一定相等
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【題目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定質量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時間后,將生成的氣體通入到濃硫酸中,增重1.8g,已知剩余固體的質量為13.8g,剩余固體中Mg元素的質量為7.2g,下列說法錯誤的是
A. 剩余固體為混合物
B. 原混合物中Mg元素的質量為7.2g
C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質量之比為29∶20
D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應所消耗鹽酸質量相等
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【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是
A. 《天工開物》燒石灰:CaCO3 CaO + CO2↑
B. 乙炔的完全燃燒:C2H2 + O2 H2O + 2CO2
C. 稀硫酸除鐵銹:2H2SO4 + Fe2O3 2FeSO4 + 2H2O
D. 銅生銹形成銅綠:2CuO + H2O + CO2 Cu2(OH)2 CO3
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【題目】綠色植物的呼吸作用會產生二氧化碳,小明猜惑:種子的萌發(fā)過程可能也會產生二氧化碳,他設計了如圖的實驗裝置.打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進入裝置.
(1)A裝置的作用是_____.
(2)如果觀察到_____現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的.
(3)請指出D裝置的一個優(yōu)點:_____.
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【題目】同學們學習氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質在氧氣中能劇烈燃燒,如:蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰;鐵絲也能在氧氣中燃燒,但是沒有火焰。針對這些問題同學們進行實驗請你參與他們的實驗探究。
(1)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____。
(2)點燃蠟燭,用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃,有火焰產生(如圖所示)由此可知,蠟燭燃燒產生的火焰是由_____(選填“固態(tài)”或者“氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實驗成功,同學們認為尖嘴玻璃管不宜過長,原因是_____。
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