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【題目】如圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 鈉原子的質子數為11
B. 鈉在化合物中通常顯+1價
C. 圖中n的值為10
D. 鈉元素位于第三周期
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【題目】(1)如表是某種常見金屬的部分性質:
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 導電性 | 導熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70g/cm3 | 660.4℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
將該金屬投入稀鹽酸中,可產生大量的無色氣體;卮鹨韵聠栴}:
①試推斷該金屬可能的一種用途_____;
②該金屬的活動性比銅_____(填“強”或“弱”);
(2)某學生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質或用品進行研究。
①在如圖的每支試管中畫出并標明所加的物質或用品。
②一周后,編號為_____的試管中鐵釘最易生銹。
③寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)里還原出來的化學方程式:_____。
④鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,其原因是_____。
⑤某煉鐵日產含碳3%的生鐵310t,問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_____噸。
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【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數據如下:
次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
則求:⑴在第____次反應稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應停止進行;上表格表m= ______g;
⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_______;
⑶實驗室現(xiàn)要制取二氧化碳氣體9.24克,需要上述這種純度的石灰石質量為_____________?(要求有計算過程)
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【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內壁常附著一層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測定其中各成份的質量分數,某化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。
已知:
①裝置氣密性完好,A、C、D中所裝藥品均為足量;
②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;
③在加熱條件下,氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。
主要實驗步驟如下:
I.將質量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中,連接裝置,關閉彈簧夾,加熱;
II.待樣品完全反應,先 ____(選填“打開彈簧夾緩緩通入空氣”或“熄滅酒精噴燈”);
III.實驗完畢,測得裝置C、D中質量分別增加了2.5g、3.3g;
IV.根據實驗所測數據計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質量分數。
請回答下列問題:
(1)裝置C中所裝藥品為_____。
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質量分數為_____。
(4)裝置E的作用為_____。
(5)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導致碳酸鈣的測定結果_____(填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”,下同) ;若沒有裝置E,會導致氫氧化鎂的測定結果 ____。
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【題目】空氣是一種寶貴資源,如利用空氣中分離出的氮氣合成氨氣,合成氨對社會發(fā)展和 人類進步做出了巨大貢獻,下列是合成氨的工藝流程圖:
(1)合成氨所需的氮氣來自空氣,分離液態(tài)空氣可以得到氮氣。
制取氫氣的反應過程為:①C+H2OCO+H2②CO+H2OCO2+H2
上述反應①中表現(xiàn)還原性的物質是_____(填化學式);反應②中有 CO2生成,它的用途 是_____。(寫一種即可)
(2)根據上述流程寫出 N2與 H2反應生成NH3的化學方程式_____。
(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在﹣183℃時,可將空氣中N2與O2分離,這一過程是_____變化(填“物理”或“化學”)。根據下表中物質的沸點判斷,要將產物 NH3與 N2、H2分離開來,溫度應該控制在_____℃以下。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | ﹣252℃ | ﹣195.8℃ | ﹣183℃ | ﹣33.35℃ |
(4)用“”分別表示 N2、H2、NH3,觀察下列微觀圖,選出符合合成氨化學反應過程的微觀順序圖(將下面三張圖用序號排列)_____。
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【題目】通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器a名稱:_____。
(2)以A為發(fā)生裝置,實驗室制氧氣的化學方程式為_____。
(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。
(4)裝置C是實驗室常用的實驗裝置。
a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:
若用于實驗室制取CO2,藥品應為_____(填寫名稱)。
請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。
b.可用于驗證燃燒條件:
在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導管口,_____(填操作),當觀察到_____,白磷開始燃燒。
(5)若進行如圖2的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A ;B ;C 。
(2)實驗室常用 鑒別B和C。
(3)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。
(4)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。
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【題目】日常生活中到處都應用著化學,化學在每個方面都有很大用處。
(1)我們需要清新的空氣.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。
(2)我們需要各式各樣的材料!跋匆履椤笔怯梢粚颖∧ぐ匆乱褐瞥傻男滦拖礈飚a品。該產品的主要化學成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料。PVA塑料屬于______________________(填“合金”或“有機合成材料”)
(3)我們需要潔凈的水源。含有雜質的天然水通過蒸發(fā)、過濾、氧化等得到凈化,自來水生產通入氯氣的作用是______________________。
(4)我們需要清潔的能源.人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和____________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學方程式_______________________________。科學家預言,氫能將成為21世紀的主要能源。以太陽能為熱源,熱化學硫磺循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應如圖所示:
①反應Ⅲ中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是__________。
②在整個反應過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來源于_______________(填化學式)。
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【題目】下列實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的是( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置可以控制反應的發(fā)生和停止
D. 在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙
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【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液
B.用等質量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量: a > b
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