科目: 來源: 題型:
【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,如圖是工業(yè)利用粗銅氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。請回答下列問題:
(1)固體A的成分是_____。
(2)實驗室中的過濾操作,需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(3)請寫出過程I中的化學方程式:_____、_____,均屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);若用C裝置收集氧氣,當觀察到_____時,即可開始收集,請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置還可以用于實驗室制氫氣,其反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體,工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實驗室常用電石與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】合肥地鐵2號線已于2017年12月26日正式開通運營。這標志著安徽省合肥市軌道交通正式跨入“雙線運營、多線建設(shè)”的新階段,迎來“換乘”時代。請根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中所示的材料中,屬于金屬材料的是_____(填一種即可),前車窗選擇鋼化玻璃的原因是_____。地鐵車身表面噴上一層油漆,目的是為防止鐵與_____接觸而生銹。
(2)冶煉金屬鈦時,將TiCl4與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學方程式(不要求注明反應(yīng)條件)_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福,綠水青山就是金山銀山。如圖是某汽車尾氣處理凈化裝置里的微觀反應(yīng)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)Ⅱ前后,分子數(shù)目保持不變
B. 反應(yīng)Ⅰ屬于化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)
D. 反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ歷程中,共有兩種元素的化合價改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),在實驗室中取50g純堿樣品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為30g),每次充分反應(yīng)后都進行稱量,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入純堿樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
電子天平的示數(shù)/g | 137.8 | a | 153.4 | 161.2 | 171.2 |
(1)a的值為_____。
(2)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。
(3)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對銅器表面生成的綠色銅銹展開如下探究,請回答有關(guān)問題.
(1)探究銅銹的組成.
(實驗過程)
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量銅銹于試管中,加入適量稀硫酸 | 固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液呈_____色 | 銅銹中含有Cu2+ |
b.將生成氣體通入___ | ___ | 銅銹中含有CO32﹣ |
實驗二:另取少量銅銹隔絕空氣加熱,發(fā)現(xiàn)綠色粉末變黑色,試管壁上有水珠.
(實驗結(jié)論)綜合以上兩實驗,可以確認銅銹中含有_____種元素.
(2)探究銅生銹的條件.
(猜想)同學們對空氣中有哪些物質(zhì)參與了銅的生銹作出以下三種猜想:①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根據(jù)銅銹的組成元素并結(jié)合鐵生銹的知識,你認為上述猜想錯誤的是_____(填序號).
(實驗設(shè)計)為驗證另外兩種猜想,同學們設(shè)計了下圖中A、B兩個對比實驗,請你在方框內(nèi)完成實驗B的設(shè)計.(語言敘述或畫圖說明均可)_____.
(預計結(jié)論)若A中的銅生銹,B中的銅不生銹,則正確的猜想是_____(填序號).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a_____;b_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A 、E ;
(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式: ;
(3)寫出反應(yīng)④的化學方程式: ;
(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有 ,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用,你認為其原因是: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問題。
應(yīng)用 | 共享單車 | 大飛機C919 | 共享汽車 |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可),屬于有機合成材料的是______。
(2)大飛機C919大量使用合金材料,原因是______。汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學方程式是______。
(3)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的資源,請回答下列有關(guān)問題:
(1)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入____可檢驗自來水是否為硬水,活性炭常用于凈水,是利用其________,日常生活中通過____的方法可降低水的硬度,在洗碗時常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的____作用。
(2)下列生活中常見物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是(___________)
A 蔗糖 B 乳膠漆 C 白酒 D 花生油
(3)氯化鈉溶于水,難溶于植物油;氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大,這說明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。
(4)下列對水的描述正確的是____。
A 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
B 凈化水程度最高的方法是蒸餾
C 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量
D 電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負極產(chǎn)生的氣體體積大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com