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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該固體中一定沒(méi)有___(寫化學(xué)式)

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,第①步所得無(wú)色溶液的pH____7(“>”“=”“<”)。

(3)為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇____(寫試劑名稱)。

(4)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

(5)最后濾液中的溶質(zhì)有___種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)初三化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng),進(jìn)行圖1和圖2兩組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)中氣體成分分析數(shù)據(jù),繪制了曲線圖(見圖3)。

(查閱資料)

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮?dú)夂退?/span>

②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在不同的溫度下發(fā)生以下不同的化學(xué)反應(yīng): 4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O

③工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.

下列說(shuō)法不正確的是

A. 1實(shí)驗(yàn)中NH3b管進(jìn),O2a管進(jìn)入;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要先通O2一段時(shí)間,再通NH3并點(diǎn)燃,可以避免NH3污染空氣

B. 2中在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 根據(jù)圖3分析,在Cu2O催化作用下,400℃時(shí)以生產(chǎn)NO為主

D. 若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒B. 干燥H2

C. 量取18mLD. 蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A. 氨氣中氮元素的化合價(jià):B. 碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

C. 2個(gè)一氧化碳分子:2CoD. Fe與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市有豐富的NaCl礦產(chǎn)資源,NaCl是一種重要的化工原料,可以用于生產(chǎn)燒堿、氯氣等重要的化工產(chǎn)品。某化工廠購(gòu)進(jìn)一批以NaCl為主要成分的原料(假設(shè)雜質(zhì)全部為CaCl2),化驗(yàn)員欲測(cè)定原料中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取60.0g樣品,加足量水充分溶解后,向所得溶液中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后,生成2.0g白色沉淀。(已知:CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3

試回答下列問(wèn)題(寫出計(jì)算過(guò)程):

1)原料中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),需Na2CO3溶液的質(zhì)量是多少_____?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體可能由Na2SO4NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下:

試回答:

1)白色沉淀A的化學(xué)式為_____,無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_____

2)原固體中一定含有_____,一定不含有_____,可能含有_____

3)為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

取少量固體溶于水,加入足量的BaNO32溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾;

取濾液加入AgNO3溶液,觀察有無(wú)白色沉淀生成,由此得出結(jié)論.在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,加入足量的BaNO32溶液的目的是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

130℃時(shí),a的溶解度是____g。

2a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。

3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是____(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)

A a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少

B a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量

D 試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)組成的表示

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1ClO2應(yīng)讀做__________,其中氯元素的化合價(jià)為__________。

2ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為__________,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O=__________,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(得數(shù)保留到1%)。

3)我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化學(xué)式為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______;

2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式______

該裝置中試管口略向下傾斜的原因____;收集該氣體可選用的一種裝置是____。

3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控 制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從__(填“a”“b”)端管口通入。

4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰(CaOH2)粉末混合加熱來(lái)制取氨氣, 同時(shí)生成氯化鈣和水。

①寫出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

②實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選取上述(填寫字母)____________作為制取氨氣的發(fā)生裝置。

③根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)時(shí)收集氨氣應(yīng)選用上述(填寫字母)裝置______________而不用裝置______________,其原因是_________________。

空氣

氧氣

氫氣

氨氣

二氧化碳

密度(克·-1

1.29

1.43

0.09

0.77

1.98

溶解度(克)

0.031

0.018

680

0.88

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

15個(gè)二氧化碳分子__________ ;(2)地殼中含量最多的金屬元素__________

33個(gè)氫氧根離子___________;(4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)_________。

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