A. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2

C. 驗(yàn)證Fe和Zn的金屬活動(dòng)性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

A. B.

C. D.

(1)儀器a的名稱是______；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為____________，其發(fā)生裝置可選用上圖中的____(選填裝置序號(hào)，下同)，收集裝置可選用____；

(3)實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_______________；

(4)利用收集到的二氧化碳進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn)，觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，體現(xiàn)出二氧化碳的密度比空氣大和______的性質(zhì)。

(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液，需NaCl______g；

(2)在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)使用______滴加；

(3)操作D中用玻璃棒攪拌的作用是______；

(4)上圖操作中，一定能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是______。

(1)10℃時(shí)，100g水中最多溶解KNO3約______g；

(2)溶解度受溫度變化影響較小的是______；

(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是______(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

（1）鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　 　；

（2）鈉元素屬于　 　（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易　 電子．

A. B.

C. D.

Ⅰ．興趣小組小覲同學(xué)提出，酸、堿中和沒(méi)有明顯現(xiàn)象，并設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)一：向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由____色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。往上述試管中再逐滴滴入過(guò)量NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到____________________________，證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。

（2）按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了“這個(gè)角度，該同學(xué)又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二，將足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后，再滴入甲溶液，同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，甲溶液可以是________（指示劑除外）。

（3）其他同學(xué)對(duì)他的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑：并不是所有酸、堿中和反應(yīng)都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，例如稀硫酸與___________反應(yīng)就可觀察到明顯的現(xiàn)象。

Ⅱ．興趣小組小琪同學(xué)提出：CO2通入NaOH溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)三繼續(xù)探究。

（裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去）

[查閱資料]

①CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。

②常溫下NaOH易溶于乙醇，Na2CO3微溶于乙醇。

（4）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________________；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

（5）把導(dǎo)管d移出石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是_________________________。過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，_____________。從生成物角度驗(yàn)證了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

Ⅲ．在老師的指導(dǎo)下，該興趣小組的其他同學(xué)繼續(xù)將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)制定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。

[查閱資料] 本實(shí)驗(yàn)條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。

（6）圖1中，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。圖2中，DE段溫度變化的原因是________________________________________________。

[反思感悟]

（7）對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，小組同學(xué)一致認(rèn)為可以通過(guò)反應(yīng)物的減少或生成物的生成以及_________變化等角度驗(yàn)證反應(yīng)的發(fā)生；還可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定，實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。

（1）上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱___________；所缺藥品的名稱_______________。

（2）寫(xiě)出制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

（3）下圖是小浩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同）。其中操作有誤的是________，正確的操作步驟是_______________________。

a 加入藥品 b 收集氣體

c 檢查裝置氣密性 d 驗(yàn)滿

e 清洗儀器、整理桌面

（4）步驟c檢查氣密性時(shí)，要先_________，再_________，然后觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。

A 把導(dǎo)管放入水中 B 用手緊握試管