科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:①______;②______。
(2)圖F裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______;
(3)用圖A所示裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;
(4)若用B裝置制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______;
(5)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是______;
(6)用圖G所示裝置收集氧氣氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)集氣瓶中放一層細(xì)沙的作用是______;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是______;
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
(4)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中______;這是因?yàn)榭諝庵泻孔疃嗟?/span>______不支持燃燒的緣故。
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【題目】如圖是某班化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。
(1)劉一菲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明人體呼出的氣體中含______比吸入氣體多;
(2)劉銘超同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所能觀察到的現(xiàn)象是______;
(3)賀鴻洋同學(xué)約1s后將火柴梗取出,觀察到的現(xiàn)象是______,該現(xiàn)象說(shuō)明______。
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【題目】衢州某地有豐富的石灰石資源?茖W(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):取50克稀鹽酸,等分成4份。將石灰石樣品放燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計(jì)水分散失和鹽酸的揮發(fā)
空燒杯 | 加入 樣品后 | 第一次加 入鹽酸后 | 第二次加 入鹽酸后 | 第三次加 入鹽酸后 | 第四次加 入鹽酸后 | |
讀數(shù)(g) | 32.6 | 42.6 | 54.22 | 65.84 | 77.46 | 89.3 |
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______克。
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?
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【題目】小蔡和小金為了探究“甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用碳化鋁固體與水在常溫下反應(yīng)Al4C3+12H2O=4Al(OH)3↓+3CH4↑生成的甲烷為原料(CH4為溫室效應(yīng)氣體,密度小于空氣),再按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,是基于對(duì)甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物是______的猜測(cè);
(2)裝置①是制取甲烷氣體的部分,請(qǐng)選用下圖中ABCDE中的______裝置填字母實(shí)驗(yàn);
(3)小蔡認(rèn)為甲烷氣體無(wú)毒,裝置⑥進(jìn)行尾氣處理是多余的,但小金認(rèn)為有必要,你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?說(shuō)明理由______;
(4)裝置②主要是吸收空氣中的CO2,③中現(xiàn)象由黑色變成紅色,④⑤中的現(xiàn)象如期發(fā)生,請(qǐng)寫(xiě)出裝置⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式______實(shí)驗(yàn)證實(shí)他倆的猜測(cè)是正確的。
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)儀器的名稱:①______ ②______③________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是______(從A-E中選擇),該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;若收集的氧氣不純,其可能原因有______(填一種即可)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是______和_______,該化學(xué)方程式_________;收集二氧化碳不選用E裝置的原因____________;若用F裝置收集CO2,氣體從_____端進(jìn)入(填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)
(4)常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(已知堿石灰可以吸收水和二氧化碳,高錳酸鉀可以與二氧化硫反應(yīng),高錳酸鉀顏色逐漸褪去;無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))
①反應(yīng)原理:Cu+2H2SO4(濃)______+SO2↑+2H2O
②裝置中將銅絲設(shè)計(jì)為可抽動(dòng),是為了控制______。
③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會(huì)導(dǎo)致______填一種空氣污染名稱。
④若要驗(yàn)證生成物中有SO2和水蒸氣,請(qǐng)從H、I、K中選擇合適的裝置序號(hào)填空:G→______→______→尾氣處理裝置。
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【題目】已知:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O將14.4gCu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說(shuō)法正確的是()
A.10.4g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量
B.反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,溶液中只含有CuSO4,不含H2SO4
C.原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1:1
D.反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%
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【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 | ||||
反應(yīng)后質(zhì)量 | 待測(cè) | 0 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 物質(zhì)C一定是反應(yīng)物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為
C. 反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D. 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
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【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 有毒氣體是Cl2
C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變
D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用
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【題目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列說(shuō)法正確的是
A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)之比為1∶1∶1∶2
C. X的相對(duì)分子質(zhì)量是34 D. 參加反應(yīng)的CO2與X的質(zhì)量比是22∶17
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