（1）選擇裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原氣體體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因是____________、_____________？(答出兩點(diǎn))

（2）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)反思之后，將裝置甲改進(jìn)為裝置乙，試分析改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)__________。(答出一點(diǎn))

（1）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是__________ ；

（2）X的值為___________ ；A、B、C三種粒子中，屬于陰離子的是_____________ (填離子符號(hào))；畫(huà)出圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________ 。

A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液

B. 在盛有一定量過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳

C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

A. 原子序數(shù)為14的元素為硅

B. 鋁原子的最外層電子數(shù)為13

C. 一個(gè)鋁原子中含有14個(gè)中子

D. 相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)中含原子數(shù)最多的是鋁

（1）試判各物質(zhì)，寫出它們的名稱：

A___________；B___________；C___________；D_____________；E__________。

（2）寫出反應(yīng)①和②的文字表達(dá)式：

①___________________；

②______________。

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上， 結(jié)論：石蠟的密度比水______

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是______、________、______。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在____處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰中的_________溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________，說(shuō)明蠟燭燃燒后的生成物為_______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后觀察到________，說(shuō)明蠟燭燃燒后的另一生成物為_________，結(jié)論：蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是：_______ 。

（4）吹熄蠟燭后，能看見(jiàn)燭心有一股白煙上升，點(diǎn)燃，觀察到的現(xiàn)象是__________，說(shuō)明該白煙是蠟燭________凝結(jié)成的石蠟固體。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________；②_____________。

（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。

（3）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。其中二氧化錳起________作用。

（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號(hào)，下同），選用的收集裝置為C或_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

（6）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氧氣的體積，用10L量筒接收排出的水時(shí)，液面如圖所示，該液體的體積是_________L，從而收集到_______L氧氣。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究__________。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________。

（3）待冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，你又會(huì)看到的現(xiàn)象是：水沿導(dǎo)管流入瓶中并約占其容積的_____________毫升，從而得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____________。

（4）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：____________。

（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)只有16%，造成這種結(jié)果的可能原因有紅磷的量不足、未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾、___________等。

①木炭+氧氣二氧化碳 ②硫+氧氣二氧化硫

③鎂+氧氣氧化鎂 ④一氧化碳+氧氣 二氧化碳

（1）寫出這些反應(yīng)的兩點(diǎn)相同點(diǎn)：

其一：__________________；其二：_______________。

這些反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)，同時(shí)也屬于_________反應(yīng)。

（2）還有反應(yīng)：⑤ 水 氧氣+氫氣，反應(yīng)⑤所屬的基本類型是__________反應(yīng)，反應(yīng)⑤和反應(yīng)①都有氧氣出現(xiàn)，這兩種情況氧氣的區(qū)別是____________。

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。

（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到藥品_____________（填名稱），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。

（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）

（5）使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成了紅色為什么：___________________。

（6）硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部留有少量水的目的：________________________________。

硫燃燒的文字表達(dá)式：___________________ 。

（7）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：______________________________________________。

為什么需要將鐵絲盤成螺旋狀： ________________________________________________。

鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)底部留有少量水的目的：___________________________________________。

（8）高錳酸鉀制取氧氣，收集到的氧氣不純凈的原因，說(shuō)兩條：

①__________________________________________________________ ；

②___________________________________________________________ ；