（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）2個氯原子_____；

（3）2個鐵離子_____；

（4）氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價_____；

（5）治療胃酸過多常用含氫氧化鋁的藥物，發(fā)生反應(yīng)的方程式是_____。

A. 若甲是HCl，則丁可能是CaCl2

B. 若甲是H2SO4，則乙和丙中可能有一種為單質(zhì)

C. 若甲是Ca(OH)2，則丁可能是NaOH

D. 若甲是Ca(OH)2，則乙和丙中必須有一種為酸

A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點

B. 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)

D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60 ℃時，將80 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4∶5

A. a處現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色

B. b處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁

C. 尾氣處理可用點燃法或收集

D. 為節(jié)約藥品實驗結(jié)束應(yīng)先停止通氣再熄火

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2B.生成丙和丁的質(zhì)量比為16：9

C.反應(yīng)前后，分子、原子的種類均不變D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子，一個錳原子的質(zhì)量是54.94g

B.錳原子核外有4個電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定

C.MnO2屬于氧化物，能做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。

D.錳原子易失去電子

（查閱資料）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。

（提出問題）小組同學(xué)根據(jù)相關(guān)信息，對工業(yè)燒堿的成分作了如下猜想：

猜想一：NaOH、NaCl

猜想二：Na2CO3、NaCl

猜想三：_________________；

（實驗探究）

為了驗證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行了實驗探究。首先取工業(yè)燒堿樣品少許，配成溶液，待用。

（1）取樣品溶液少許，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有________（填化學(xué)式），寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)的方程式_________________；工業(yè)燒堿中含有該物質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）為了證明樣品中含有NaCl，小組同學(xué)設(shè)計實驗方案如下：先取樣品溶液少量，向其中滴加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時，再向溶液中滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硝酸后，沉淀不溶解，則樣品中一定含有氯化鈉。老師指出上述方案不合理，請說明理由_____；

（3）小組同學(xué)為進(jìn)一步確認(rèn)樣品是否還含有氫氯化鈉，設(shè)計了如下實驗方案，請你將其補(bǔ)充完整。

（反思與評價）

經(jīng)過研究，小組同學(xué)認(rèn)為，上述方案中，除了使用氯化鈣以外，利用下列物質(zhì)也可得到同樣的效果，你認(rèn)為下列哪些試劑是可行的_________（填序號）。

A Ca（OH）2 B Ca（NO3）2 C Ba（NO3）2 D Ba（OH）2

（數(shù)據(jù)處理）

最終實驗證實，該久置工業(yè)燒堿樣品中含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉。為了進(jìn)一步確定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組的同學(xué)取了10克該工業(yè)燒堿樣品，加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖計算：

（1）該樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)時產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是____g。

（2）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

（1）寫出沉淀D的化學(xué)式_________

（2）寫出F→E的化學(xué)方程式_________，F除了上述反應(yīng)的用途外，它還可以用作_________；

（3）寫出H→C的化學(xué)方程式_________，屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)，反應(yīng)所得C溶液呈____色，這是因為溶液中含有離子_________（填符號）；

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①___，

（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，發(fā)生的反應(yīng)方程式為____________，實驗中，觀察到________時，說明已經(jīng)收集滿氧氣。

（3）實驗室制取CO2可以選擇B作發(fā)生裝置，化學(xué)反應(yīng)方程式為_______；若要得到干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從如圖裝置的______（填“m”成“n”）端導(dǎo)入，試劑X是______；然后用裝置___（填“C”或“D”或“E”）收集。

（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）。常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫反應(yīng)制H2S，某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S。

①該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣___（填“大”或“小”）。

②G中氫氧化鈉溶液的作用是______。