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科目: 來源:宜昌 題型:填空題

用化學的視角看生活中的現(xiàn)象:
(1)聞到媽媽炒菜的香味,說明______;
(2)餅干在空氣中放置一段時間會變軟,說明空氣中含有______;
(3)______;
(4)______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于如圖理解錯誤的是( 。
A.在化學變化中原子重新結(jié)合成分子
B.在化學變化中分子可以化分成原子
C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D.化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合
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科目: 來源:威海 題型:填空題

分類法是科學研究的一種重要方法,分類標準有多種,化學上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類.請按要求完成下列問題:
(1)下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同,請選出該物質(zhì),用化學式表示,并說明選擇的理由.
①純堿、熟石灰、硫酸銅
選出的物質(zhì)是 ______,理由是 ______.
②銅、汞、金
選出的物質(zhì)是 ______,理由是 ______.
(2)仿照以上形式,以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類為分類標準,從你所了解的物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填入下列橫線上:______、______、______;其中不同類的物質(zhì)是 ______(用化學式表示),理由是 ______.

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科目: 來源:江西省月考題 題型:填空題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.小李同學對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納,請你填寫空白,完成他的設(shè)計.概念間的相互關(guān)系(如圖所示).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用原子的觀點解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的原因.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

分子是保持物質(zhì)______微粒.同種物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)______,不同種物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)______.

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科目: 來源:金山區(qū)一模 題型:單選題

下列物質(zhì)中含水分子數(shù)最多的是(  )
A.6.02×1024個水分子B.1mol的水分子
C.36gH2OD.20mL的水

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列對物質(zhì)世界的認識中,不正確的是( 。
A.電解質(zhì)的電離不需要電流
B.要減輕臭氧層被破壞的程度,應(yīng)減少SO2的排放
C.溫度越高,分子的運動速度越快
D.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目: 來源:杭州 題型:單選題

下列對物質(zhì)世界的認識中,不正確的是( 。
A.中子和質(zhì)子都是由夸克構(gòu)成的
B.石墨很軟,金剛石很硬,是因為碳原子構(gòu)成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同造成的
C.要減輕臭氧層被破壞的程度,應(yīng)減少SO2的排放
D.物質(zhì)不全是由分子構(gòu)成的

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科目: 來源:新疆模擬 題型:填空題

已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣(由氨分子構(gòu)成),濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體(由氯化氫分子構(gòu)成),二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生大量白煙(即氯化銨固體).還知氯化氫分子運動比氨分子運動速度慢.如圖所示玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球,則該玻璃管中白煙較多處是______(填a、b、c),該反應(yīng)的化學方程式為______.
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