（1）寫出化學符號

①氨分子_____；

②亞鐵離子_____；

③2個銅原子_____；

④缺_____患侏儒癥

⑤硝酸根離子_____；

⑥氧化鎂中鎂元素顯+2價_____；

（2）用下列字母序號填空

a.氧氣 b.二氧化碳 c.明礬 d.鎂條

①_____是溫室氣體

②_____用于凈水

③_____用于照明彈

④_____用于航天潛水

A.將一定質量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅

B.兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C.將一定量的水通電一段時間，兩種氣體的體積隨時間變化

D.在密閉容器中，鎂條燃燒前后容器中物質總質量隨時間變化

加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

（實驗記錄）

表中，文字表達式為_____

（實驗結論）收集的氣體是純凈的氧氣。

（實驗反思1）老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是___________。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下用250 mL 集氣瓶設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（實驗記錄 ）

表中，操作I是____________，現(xiàn)象I是_________。上述反應文字表達式是_________。

（數(shù)據(jù)記錄）

（數(shù)據(jù)處理）已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________________% 。

（實驗反思2）

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_________________。

（1）請你根據(jù)上述信息，回答：

A的名稱 ________F的名稱________C的作用________B的化學符號______，寫出一種屬于混合物的物質代號________________。

（2）寫出反應①③的化學反應文字表達式①____③____

（3）實驗室在用A制取無色氣體B的實驗中，大致可分為以下幾個步驟: a將藥品裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氣體; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是___________。

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是_____________。

（4））在做反應④的實驗現(xiàn)象是_________，進行該實驗時，要預先在集氣瓶中放____，目的是__________。若實驗時并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是________

（1）儀器名稱：①是________________。

（2）用黑色筆畫出D的裝置圖象（用導管和集氣瓶）。____

（3）某同學選用過氧化氫溶液制氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號、下同），收集純凈一瓶氧氣應選收集裝置是_____________。

（4）某同學想用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，文字表達式為__________________，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進行的改進是_______________，目的是______________ ，證明氧氣已收集滿的方法是______________；某同學嘗試在氯酸鉀中加少量的高錳酸鉀，結果也能加快氯酸鉀的分解，用文字說明其原因_______________。

（5）氨氣（NH3）是一種無色。有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可以選用__________；收集氨氣應采用的裝置為_________。

（6）另一同學學習氧氣制取后，總結了制取氣體的規(guī)律，選用的發(fā)生裝置應考慮___________ （填下列編號,下同），收集裝置應考慮_______。

①反應物的狀態(tài) ②氣體的密度 ③氣體是否溶于水

④反應條件是否加熱 ⑤是否與空氣成分反應

（1）寫出儀器的名稱：A______；E_________；H______。

（2）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______（填儀器名稱，下同）。

（3）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________

（4）加熱少量液體除了圖中儀器外，還需要_________

（5）需要墊上石棉網(wǎng)才能在F火焰上加熱的玻璃儀器是_______。

（6）F是中學化學實驗中最常用的加熱儀器，用F給物質加熱時，應使用_________部分；正確熄滅F火焰的方法是_________________。

A．收集O2（密度比空氣大）時應從a口進入，瓶內(nèi)空氣從b口排出

B．用排水法收集O2時，把瓶裝滿水，氣體應從b口進入，水從a口排出

C．如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D．當被收集的氣體從b口進入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當于向上排空氣法收集氣體，

A.石蠟+氧氣 水+二氧化碳B.鎂+氧氣 氧化鎂

C.氧化汞 汞 +氧氣D.氫氣+氧化銅銅+水

A.標簽受損B.不會產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精燃燒D.量得的液體偏小

（1）該實驗主要探究的是燃燒需要_____；

（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是_____；

（3）該實驗所發(fā)生反應的化學方程式是_____；

（4）若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實驗中應注意事項有___；____．（寫出兩點）