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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),目前我國(guó)使用的主要能源是化石燃料,屬于不可再生能源,因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要.

1)化石燃料包括煤、石油和_____,燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____

2)新能源的形式很多,如潮汐能、地?zé)崮、氫能?/span>_____(例舉一種新能源).

3)氫能是一種既高效又干凈的新能源,用氫作能源的燃料電池汽車(chē)倍受青睞.寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____

4)核能也是一種高效的能源,其中氘(dāo)的核能開(kāi)發(fā),被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一.已知氘和氫屬于同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。說(shuō)明該氣體的化學(xué)性質(zhì)是_____。

2)實(shí)驗(yàn)B:該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。

3)實(shí)驗(yàn)C:電解水負(fù)極出來(lái)的是_____;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。

4)實(shí)驗(yàn)D:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)錐形瓶上沒(méi)有放氣球,導(dǎo)致天平不平衡說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:

l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是_____,你的改進(jìn)方法是_____,

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):_____;_____;

2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_____;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先_____,后_____,否則可能_____

3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是_____,利用該裝置還能收集的一種氣體是_____;

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的試劑是_____,制備并收集二氧化碳選用的裝置為_____(填代號(hào)).反應(yīng)的方程式為:_____.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意_____ 必須伸入液面以下.檢驗(yàn)生成的氣體是否是CO2的方法是:_____;其反應(yīng)原理是:_____;判斷CO2已收集滿的方法是_____

5)用雙氧水制備氧氣,最好選用的裝置為_____(填代號(hào)).反應(yīng)的方程式:_____

6)用高錳酸鉀制取O2,裝置C還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)試劑碳酸二甲脂是良好的溶劑和燃油添加劑,其化學(xué)式為C3H6O3。

1)碳酸二甲脂的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

2)碳酸二甲脂共有_____種元素組成

3)碳酸二甲酯分子中,碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。

4)碳酸二甲脂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

590g碳酸二甲脂中含氧的質(zhì)量為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、 性質(zhì)與制取方法。

[探究1]常見(jiàn)物質(zhì)組成。

1A實(shí)驗(yàn)是用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是___________________________________;若未恢復(fù)至室溫就打開(kāi)止水夾,則測(cè)量結(jié)果會(huì)_____ (填偏大、 偏小或不變)。

2B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,a管中產(chǎn)生的氣體是___ (填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________。

[探究2]氣體的制取、性質(zhì)和收集

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng): ①___________________________________;②___________________________________。

2)小沖打算用高錳酸鉀為原料,制取并收集-瓶較純凈的氧氣, 應(yīng)選用的收集裝置是_____ (填序號(hào)), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;若選用裝置BE的組合制取氧氣,其化學(xué)方程式為____________________________________

3)甲烷(CH4)是一種溫室氣體,其產(chǎn)生溫室效應(yīng)的能力大約是二氧化碳的25倍;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)甲烷是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為___________________________________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小南收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

1)如圖一所示:操作①的名稱(chēng)是_____________________________________;若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________________________________(填寫(xiě)序號(hào))

A漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣

B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

D漏斗和濾紙之間有氣泡

2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

步驟①中利用了活性炭的_____性,該過(guò)程為_____________________變化(填“物理"或“化學(xué)”)

3)下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒是_____ (填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅對(duì)紫黑色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(圖中字母是物質(zhì)的代號(hào))

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)B_______________;D ________________。

2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式:

BE __________________________。

CB __________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭;卮鹣铝袉(wèn)題:

1A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________,B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:_______________C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象_______________。

2)由上述實(shí)驗(yàn)可得二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:①___________;②___________;③___________。物理性質(zhì)有:_______________。

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