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科目: 來源:不詳 題型:單選題

善于歸納知識,有助于記憶.下列知識整理的內(nèi)容,不完全正確的一組是( 。
A.分子、原子、離子是能直接構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
B.元素的化學性質(zhì)主要由原子的質(zhì)子數(shù)決定
C.煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的三大化石燃料,它們都是混合物
D.破鐵鍋、廢棄易拉罐等可歸為一類回收,它們都是金屬材料

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科目: 來源:重慶 題型:填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì),學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為______ (填序號).

精英家教網(wǎng)

(2)了解了水的宏觀組成.水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是______.
(3)認識了水的化學性質(zhì).寫出下列化學反應方程式:
①水中通直流電______
②水與生石灰反應______.

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科目: 來源:重慶模擬 題型:單選題

下列物質(zhì)中既有分子又有離子的是(  )
A.氯化鈉溶液B.蒸餾水
C.試電筆中的氖氣D.蔗糖溶液

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)為了書寫和學術(shù)交流的方便,化學上通常用一些化學符號表示物質(zhì)、粒子等,請用化學符號填空:
①生物體中含量最多的物質(zhì)______;②構(gòu)成氯化鈉的陽離子______;③保持鐵化學性質(zhì)的粒子是______
(2)化學研究的對象是物質(zhì),請對下列物質(zhì)進行分類:現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣;②液態(tài)空氣;③冰水共存物;④氯酸鉀;⑤過氧化氫溶液.用序號填空:屬于化合物的有______;含有氧分子的有______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

海水是重要的資源.海水中的“鈉、鎂、鈣”指的是( 。
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目: 來源:香坊區(qū)二模 題型:單選題

下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
  事實 解釋
A 墻內(nèi)開花墻外香 分子在不斷地運動
B H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溫度計中的水銀熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變
D 濕衣服在陽光下易晾干 受熱時分子運動速度率加大
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

以“>”或“<”或“=”填空.
(1)20℃,1L水與1L酒精混合后的體積______2L.
(2)20℃,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液的質(zhì)量______2g,
(3)20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質(zhì)量______2g.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是( 。
A.原子團好像一個整體,在化學反應前后是不能改變的
B.H2SO3中含有三氧化硫原子團
C.SO4可直接構(gòu)成物質(zhì)
D.KMnO4和K2MnO4中的“MnO4”不是同一種原子團

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)用數(shù)字和化學符號表示:氧元素______,3個鉑原子______,2個銨根離子______,2個氮分子______,二氧化硫中硫元素顯正四價______.
(2)鎂原子在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)______個電子,形成鎂離子的符號為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組用如圖裝置探究分子的運動.

精英家教網(wǎng)

(1)選用藥品時利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學性質(zhì)的是______;
A.濃氨水有很強的揮發(fā)性
B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色
(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.
發(fā)現(xiàn)問題:燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?
假設(shè)一:空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運動進入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色.
假設(shè)二:______.
分析:試驗中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液______,說明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的.
(3)B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法,這種方法是______.
(4)請你通過日常生活中實例或設(shè)計一個實驗來證明分子在不斷運動.______.

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同步練習冊答案