（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________

（3）E物質(zhì)的化學(xué)式為_________

（1）圖中P點(diǎn)所表示的意義是_______

（2）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________

（3）當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b.c兩種物質(zhì)時(shí),采用______的方法可以提純a

（1）能燃燒的是 _______(填“a",“b”.或“c”)處,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是_________

（2）管口的小氣球可以防止_________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化

A. 該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

B. 圖示中X的數(shù)值為3

C. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

D. 反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7

A．Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B．Se是一種金屬元素

C．n的值為6 D．Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________________；

（2）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為____________________________g。

（3）食用碘鹽的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門(mén)在對(duì)商品進(jìn)行檢測(cè)中，測(cè)得某袋碘鹽（500g/袋）中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷碘鹽中碘元素是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)______。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（1）指出儀器①名稱(chēng)： ____________________；

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________（填字母），你認(rèn)為該裝置中還缺少___________________；寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________；

（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到____________________（填名稱(chēng)），其起_____________________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)____________________（填“能”或“否”）；

（4）用集氣瓶收集氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是___ （ 填C或E ）驗(yàn)滿的方法是___________若用F裝置來(lái)收集氣體，則氣體從______________端進(jìn)入（填 “c”或“d”）；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_____________________。

（1）試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為____________________；C為___________________；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式：A→B：___________________；D→B：____________________。

（1）可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的途徑，除B途徑外還有____________________（填字母序號(hào)）；

（2）寫(xiě)出F途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：____________________；該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是____________________；

（3）___________________（填字母序號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化。