（1）保護(hù)水資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出你“沒有掉隊(duì)”的一條理由______________。

（2）雨后，九龍江水很渾濁，小明取回一瓶渾濁水，設(shè)計(jì)了如下圖所示的凈水實(shí)驗(yàn):

①操作a需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________________________；如果所得液體B仍呈渾濁，原因可能是_________________。

②往裝有少量液體D的試管中滴入幾滴肥皂水,__________________________，有泡沫，沒發(fā)現(xiàn)浮渣,則液體D屬于軟水。

（3）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后a管內(nèi)的氣體與b管內(nèi)的氣體質(zhì)量比約為___________________________， 電解水的化學(xué)方程式為___________________________。

（1）《流浪地球》的熱播讓大家了解到“ 人造空氣”可幫助人類實(shí)現(xiàn)太空漫步的夢(mèng)想，“人造空氣”跟普通空氣一樣，其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是________________。

（2）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是____________________________（填“原子”“離子”或“元素”）。

（3）中華文化博大精深，從化學(xué)角度看:“煮豆燃豆萁”體現(xiàn)的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________能；“滿架薔薇一院香”的微觀解釋是_________________。

（4）野炊時(shí)，將木柴劈成小塊燃燒，目的是_______________。

（5）天然氣是一種較清潔的燃料，其主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________。

A.物質(zhì)X減少趨勢(shì)先快后慢

B.X是乙醇，Y是二氧化碳，Z是一氧化碳

C.超臨界水分子和普通水分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D.超臨界水氧化過程中，水是氣態(tài)的，氧氣含量多

A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡膠塞

C.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)得氧氣占空氣體積的21%

D.仍用本裝置,把紅磷換成硫，能更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

（1）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是_____。

②操作Ⅲ的名稱_____，所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

③在蒸發(fā)過程中，待_____時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是_____。已知：20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為_____g。

（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留1%）。

下列說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

（1）生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_____________。

（2）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g.

（3）計(jì)算參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量___________。（寫出計(jì)算過程）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致蠟燭熄滅的氣體是________。生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。

為探究脫脂棉燃燒的原因，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行圖2所示的實(shí)驗(yàn)。

（2）連接好裝置后，在加藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。反應(yīng)一段時(shí)間后，夾緊止水夾，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，證明有氣體________（填化學(xué)式）生成。

（3）查閱資料：常溫下，Na2O2與CO2發(fā)生反應(yīng)時(shí)，除生成上述氣體外，還生成另一種物質(zhì)Na2CO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，產(chǎn)生的氣體以及該反應(yīng)________（填“吸熱”或“放熱”）是圖1實(shí)驗(yàn)中脫脂棉燃燒的原因。

（1）儀器①的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）若選用B裝置制取氫氣，則收集裝置應(yīng)選________（填字母序號(hào)）；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）口進(jìn)入。