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【題目】某興趣小組的同學(xué)對過氧化氫溶液制取氧氣的實驗進(jìn)行如下探究。
實驗一:探究氧化鐵能否作為過氧化氯分解的催化劑(實驗過程如圖所示)。
(1)圖中實驗?zāi)芊褡C明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑?并說明理由:____________。
(2)請寫出過氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的文字表達(dá)式:____________。
實驗二:探究過氧化氫分解快慢的影響因素,實驗過程如下表所示,
實驗編號 | 過氧化氫溶液濃度 | 過氧化氫溶液質(zhì)量 | 溫度 | 二氧化錳粉末用量 | 氧氣體積 | 反應(yīng)所需時間 |
① | 5% | 12g | 20℃ | 0.2g | 125ml | 20s |
② | 30% | 12g | 20℃ | 0.2g | 125ml | 2s |
③ | 30% | 12g | 40℃ | 無 | 125ml | 148s |
(3)實驗①和實驗②中的變量是__________,得出的結(jié)論是____________。
(4)小明對比實驗②和實驗③得出結(jié)論:溫度越高,過氧化氯分解速率越慢。你認(rèn)為該結(jié)論是否可靠?___________(填“是”或“否”),理由是________________。
實驗三:探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中的復(fù)燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
(5)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__________。在集氣瓶中注入占其容積50%的水,用排水法收集氧氣,將瓶內(nèi)的水排盡,并用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實驗。推測實驗現(xiàn)象,并說明理由:______。
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【題目】某興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量進(jìn)行了測定。
(1)圖1中,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)實驗過程中連接數(shù)字傳感器,測得實驗中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系如圖2所示。ab段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的原因是_____________;依據(jù)圖2信息,紅磷熄滅時氧氣是否全部耗盡?(_____________填“是”或“否”)。
(3)為了提高實驗的準(zhǔn)確性,該實驗中需要注意的事項是________________(寫一條)。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____________;②_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為__________;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,可以采取的措施是_____________。
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,需要控制反應(yīng)速率,以獲得平穩(wěn)的氯氣流,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填字母)裝置。用裝置E收集氧氣時,收集的氧氣不純的可能原因是___________。
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【題目】空氣是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的氣體,請回答下列問題:
(1)空氣中含量最多的氣體是________;酥脆的餅干放在空氣中,一段時間后變軟了,說明空氣中含有______。
(2)如圖所示,“氧氣”要穿過述宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線,若氧氣不能從甲處通過,則甲處放的物質(zhì)可能是下列中的______(填字母)。甲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。
A 氬氣 B 碳 C 水
(3)氦氣代替氫氣作飛艇的填充氣,是利用氦氣____________的性質(zhì).
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【題目】某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進(jìn)行同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理,減少了設(shè)備建設(shè)用地,下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應(yīng)器。請回答:
(1)NO和O3反應(yīng)產(chǎn)物除生成NO2外,還生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)鼓泡反應(yīng)器中SO2和石灰水反應(yīng)生成CaSO3和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(3)鼓泡反應(yīng)器放在水浴槽中,控制溫度35℃,水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是____。曝氣頭為半球形,作用是____。
(4)下圖是同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨(dú)脫硫、脫硝去除率的對比圖。
①分析圖像,你認(rèn)為同時脫硫脫硝在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢是____、____。
②左圖中,50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。
(5)計算單獨(dú)脫硫時,1噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.15%的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質(zhì)量是___克?(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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【題目】氮化鋁是一種綜合性能優(yōu)良新型陶瓷材料,下圖是工業(yè)上用高純鋁粉和氮?dú)庵苽涞X的工藝流程,請回答:
(1)NH4Cl作為添加劑,分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體可促進(jìn)鋁的氮化,其受熱分解的化學(xué)方程式為____。在高溫條件下,鋁粉和氮?dú)庠诘癄t內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)反應(yīng)前先通N2,目的是____。
(3)上左圖是不同溫度條件下的合成產(chǎn)物XRD圖譜,_____℃時,產(chǎn)物中AlN純度最高。上右圖是不同保溫時間下合成產(chǎn)物中的含氮量,可以推斷最佳保溫時長為____小時,理由是____。
(4)某溫度下,某一時段后,產(chǎn)物中的含氮量為28%,則產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組對CO2展開研究。
Ⅰ.探究CO2的收集方法:
(資料卡片):一定范圍內(nèi),CO2在水中溶解越多,所得溶液pH越小。
(實驗一):利用下圖裝置制取CO2,并測定CO2溶于水所得溶液的pH,判斷CO2在水中溶解的體積。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加水,觀察到___,說明裝置氣密性良好。
(4)待丙裝置中收集半瓶氣體時,關(guān)閉K3、K4,充分振蕩丙裝置,測得丙、丁裝置中溶液的pH值分別為5.7和6.5。說明溶解的CO2體積丙裝置中____(填“>”或“=”或“<”)丁裝置,丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。乙裝置吸收HCl氣體,目的是____。
(實驗二):用氣體壓強(qiáng)傳感器測收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù),選擇合適收集方法。
(5)如圖是排水法和向上排空氣法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖,分析圖像,可得出的結(jié)論有:①_____;②_____。
Ⅱ.CO2減排新進(jìn)展
(6)我國CO2減排的戰(zhàn)略是CCUS(CO2的捕集、利用與儲存)。
①捕集:氨法吸收的原理是在水溶液中氨(NH3)與CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
②利用:超臨界CO2可以清洗餐具上的油污,清洗時,溶劑是____。
③儲存:天然礦石中MgO與CO2反應(yīng),生成長期穩(wěn)定存在的碳酸鎂,從而使CO2固化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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【題目】下圖是用鋁鎵合金進(jìn)行水分解制氫的新工藝,請回答:
(1)鋁鎵合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”),鋁鎵合金比純鋁的硬度_____(填“大”或“小”),標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____(填化學(xué)用語)。
(2)3個氫分子的化學(xué)符號為____,該工藝若生成1g氫氣,則同時生成____g氧氣,其中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是____。此工藝實現(xiàn)了____能和化學(xué)能的相互轉(zhuǎn)化。
(3)地殼中含量多的非金屬元素是____,圖中,氧原子中質(zhì)子數(shù)為_____,相對原子質(zhì)量為_____,圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的是_____(填化學(xué)符號)。
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【題目】氫能是最綠色的能源,下圖是制取與貯存氫氣的一種方法。下列說法正確的是:
資料:①Mg2Cu是一種貯氫合金,吸氫后生成MgH2和MgCu2合金;②MgH2和HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑
A.ZnFe2O4中Fe的化合價為+2價
B.循環(huán)制氫反應(yīng)中需要不斷加入ZnFe2O4
C.反應(yīng)2產(chǎn)生的氫氣和反應(yīng)3所得混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等
D.反應(yīng)3中氬氣作保護(hù)氣,防止金屬鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)
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【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度是A>B>C
B.t1℃時,A、C飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.提純A、B混合物中A物質(zhì)可用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法
D.將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B>A=C
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