（1）化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念或物質間的關系

①生鐵與不銹鋼 ②化合物與氧化物 ③單質與化合物 ④化合反應與氧化反應 ⑤中和反應與復分解反應。

按以上邏輯關系可以將上述各關系歸為一類的是_____（填序號），依據為_____。

（2）裝飾材料通常會放出一種有害氣體甲醛，其實醛類是一類物質，甲醛化學式為HCHO，乙醛化學式為CH3CHO，丙醛的化學式為CH3CH2CHO，丁醛化學式為CH3CH2CH2CHO，請你寫出戊醛的化學式（含有五個碳原子）_____。乙醛燃燒產物與甲烷相似，寫出乙醛燃燒的方程式_____。

【題目】如圖是水在通電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖，“”和“●”分別表示氧原子和氫原子， 請回答下列問題：

（1）在B中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確：_____。

（2）寫出B到C過程中變化的實質_____。

（3）變化前后不變的粒子是_____。

（1）太陽能飛機上的金屬材料可以是_____（填 A. B .C）；

A 硬度大，韌性好的錳鋼

B 強度好，密度小的鈦合金

C 抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）該飛機飛行時的能量轉化全過程是_____ （用 “→”表示）；

（3）在制造該飛機時，常用乙炔氣（C2H2）進行焊接。實驗室可以用電石（CaC2）和水反應制得乙炔氣體，同時生成一種堿。試寫出該反應的化學方程式_____，寫出生成的堿的一種用途_____。

（4）太陽能飛機與用航空煤油和柴油作動力相比，不僅可以節(jié)約_____資源，還可以減少對空氣的污染。

（1）這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____，其中面粉所含的主要成分是由_____（寫元素符號）元素組成的化合物，所屬營養(yǎng)素在人體內經_____放出能量，為_____提供能量。

（2）小麥在生長過程中需施加磷肥，其作用是促進作物生長，增強_____能力。若還需要補充氮元素，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是_____（寫化學式）。

A.16%

B.20%

C.25%

D.40%

A.t2℃時，用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12. 5%的 X溶液

B.t2℃時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多

C.向點65gX溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液

D.t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質的質量分數都增大

A.甲醇中氧元素質量分數最大

B.一個甲醇分子中共有18個原子核

C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為3： 1： 4

D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構成

（1）純堿中鈉、碳、氧元素的質量比為________；

（2）生成CO2的質量為_______g；

（3）所得溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程) ______。

小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。

小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為________。

小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。

[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?

[實驗探究]

[得出結論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。

[交流討論]同學們經討論，發(fā)現上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_______，理由是________。

（1）人體中含量最多的元素是______(填元素符號)。

（2）請畫出第16號元素的原子結構示意圖________；寫出6號元素形成含有氧元素的酸的化學式________。

（3）N既表示氮元素,又表示________。

（4）寫出13號元素的氧化物與鹽酸反應的化學方程式為__________。

（5）同一周期元素的原子結構的相同點是________。