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【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是(

A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間

B.中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C.中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知,燃燒不一定需要氧氣

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【題目】現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是(  )

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

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【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是

A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g

B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成

D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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【題目】某銅礦樣品的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,F(xiàn)稱取29.6t純度為75%的該樣品放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,所得氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27 %。

提示: 1.;

2.銅礦中雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng);

3.Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222。

求: (1) Cu2(OH)2CO3中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______________。

(2)上述稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____ (寫出計算過程,最終結(jié)果精確到0.1%)

(3)工業(yè)上結(jié)合該方法,繼續(xù)反應(yīng)可提煉出銅單質(zhì)。假設(shè)提純時銅元素?zé)o損失,每得到1t銅單質(zhì)的成本為M元,提純上述樣品的成本是______________元。

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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置完成實驗。實驗步驟如下:

①向下推注射器,將少量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%NaOH溶液注入裝有過量CO2的瓶中。

②打開K1K3,丙中部分液體流入甲。

③關(guān)閉K1,打開K2,乙中部分液體流入丙,風(fēng)哨鳴叫。

④觀察并記錄現(xiàn)象后,倒掉所有藥品,清洗儀器。

⑤只將15%NaOH溶液換成等體積的59%NaOH溶液,其余藥品完全不變,重復(fù)上述實驗。

(1)提出疑問一:甲裝置中,CO2NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)?

王同學(xué):兩次實驗中,丙中部分液體流入甲,若觀察到第一次流入甲中的液體體積_____ (填“>”、“<”或“=)第二次的體積,則可說明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

李同學(xué):兩次實驗中,丙中部分液體流入甲,若觀察到甲中有氣泡,也能說明CO2 NaOH發(fā)生了反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)提出疑問二:丙裝置中,稀鹽酸和Ca(OH)2是否發(fā)生了反應(yīng)?

張同學(xué):兩次實驗中,乙中部分液體流入丙,且若丙中溶液____ (填序號),均可說明稀鹽酸和Ca(OH)2發(fā)生了反應(yīng)。

A 第一次為紅色,第二次為無色

B 第一次為無色,第二次為紅色

C 兩次均為無色

D 兩次均為紅色

(3)交流討論:有同學(xué)提出,完成上述步驟①后,打開K1K2,若乙中部分液體流入甲,且甲中有白色沉淀生成,也能說明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。你認(rèn)為正確嗎?______________(填“正確”或“錯誤”)。

(4)總結(jié)反思:上述所有實驗中,為判斷兩種混合時無現(xiàn)象的物質(zhì)之間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),同學(xué)們用到了以下哪些方法或思路? ______________ (填序號) 。

A 對比實驗

B 證明有無新物質(zhì)生成

C 借助其他藥品的反應(yīng)現(xiàn)象

(5)繼續(xù)實驗:將上述所有實驗后的物質(zhì)倒入廢液缸中充分反應(yīng)后,未看到白色沉淀生成,則廢液缸的溶液中除酚酞外,一定有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。

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【題目】下圖為初中化學(xué)中常見氣體的制備和性質(zhì)實驗,回答下列問題。

(1)實驗一用于制取和收集O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。該裝置能否用于制取和收集CO2______________ ( “能”或“不能”)。

(2)實驗二觀察到溶液顏色的變化是_____________(填序號),實驗中使石蕊變紅的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式) 。

A 紫色→紅色→無色

B 紫色→紅色→紫色

C 紅色→紫色→紫色

(3)實驗三中滅火的原理是_____________________。

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【題目】工業(yè)上以廢舊鋅錳電池中的黑錳粉[MnO2、MnO(OH)NH4Cl、少量ZnCl2、炭黑及氧化鐵等]為原料制備MnCl2,實現(xiàn)錳的再利用。其工藝流程如下:

(1)過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ中都需要的操作為______________

(2)溶液A中的溶質(zhì)除了NH4Cl,還含有____________(填化學(xué)式) 。

(3)過程Ⅱ的目的是除炭、氧化MnO(OH),其產(chǎn)物為三種常見氧化物,除CO2外,另外兩種物質(zhì)的化學(xué)式為______________

(4)查閱資料:在pH>a的溶液中,Fe3+會轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵沉淀,在pH>b的溶液中,Mn2+會轉(zhuǎn)化成氫氧化錳沉淀。結(jié)合過程Ⅲ分析,可推測a_______b (填“>”、“<”或“=”)。

(5)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和表中信息:過程IV的化學(xué)方程式為____________________

MnSO4

CaCl2

MnCl2

CaSO4

溶解性

易溶

易溶

易溶

微溶

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【題目】下圖為KNO3和某物質(zhì)M在不同溫度下配成飽和溶液時,所需溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量關(guān)系。

(1) t2℃時,KNO3的溶解度為____________________。

(2) P點處KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________ (精確到0.1%)

(3) Q點的縱坐標(biāo)為________________。

(4)下列描述錯誤的是________________(填序號) 。

A 物質(zhì)M的溶解度隨溫度的升高而減小

B 10g水中加入2g KNO3,溶液質(zhì)量一定為12g

C t2℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D t2℃時,將KNO3溶液恒溫蒸發(fā)100g水,有晶體析出,則析出晶體的質(zhì)量小于或等于20g

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【題目】聚焦三農(nóng)問題,是近幾年我國推進(jìn)全面小康的重要舉措。

(1)農(nóng)業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。氯化鈉溶液中的微粒有_________(填微粒符號) 。

(2)畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________________。

(3)100g上述溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______________。

(4)農(nóng)田里植物葉色發(fā)黃,易倒伏,應(yīng)施用的復(fù)合肥料主要成分為____________ (填序號)

A、K2SO4

BNH4H2PO4

C、KNO3

D、Ca(H2PO4)2

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【題目】下列圖像不能正確反映其描述的是( )

A.加熱高錳酸鉀固體

B. 在密閉容器中點燃碳

C.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)

D.發(fā)生的反應(yīng)為

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同步練習(xí)冊答案