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【題目】A.B.C.D.E五種物質均為初中化學中所涉及的常見物質,它們存在如右圖的轉化關系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化,弧線表示兩種物質間可以發(fā)生反應,C是常見氣體,D是常見單質,(反應條件與其他物質均已略去)。
請回答下列問題:
(1)若A在常溫下為液體,則C的化學式為__________;
(2)若A在常溫下為氣體,則C的化學式為_________;
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學式均為_________,D的化學式均為_________;
(4)寫出A→E的化學方程式:_________。
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【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗,甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質,乙實驗為配制溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小
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【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是
A.電解水
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C.加熱一定質量的離錳酸鉀
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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【題目】星期天,小強的媽媽要烹制面包,叫小強去商店買小蘇打,小強仔細看了包裝說明,并產(chǎn)生疑問:回到學校,他取出從家里帶來的一小包小蘇打樣品進行實驗:準確稱取5.0g樣品放入燒杯中,在滴加稀鹽酸至剛好完全反應(忽略CO溶于水),共用去稀鹽酸25.5g,剩余的溶液質量為28.3g(雜質溶于水且與鹽酸不反應)。求:
(1)生成CO2的質量是_____________;
(2)通過計算判斷樣品中小蘇打的質量分數(shù)________。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,據(jù)此判斷以下敘述正確的是( )
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.乙的溶解度受溫度變化影響較大
C.要從乙的飽和溶液中得到乙,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.20℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是__________。
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是 ________ ,該反應的化學方程式為_____________________。
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______________,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 _____________________。
(4)查閱資料:在相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的裝置是_______(填序號)。
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
[演示實驗]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____。
[查閱資料] CaC12溶液顯中性
[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?
[猜想與假設]針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想I:只有CaC12
猜想II:有_____
猜想III:有CaC12和Ca (OH)2
猜想IV:有CaCl2、HC1 和Ca (OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_____。
[實驗探究]為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | _____ | _____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca (OH)2 | 溶液中含有Ca (OH)2 | 溶液中含有Ca (OH)2 |
[得出結論]通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。
[評價反思]
(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca (OH)2,請你幫助他們說明原因_____。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_____。
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【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1) D所表示的粒子是______(填寫化學符號),氯原子的結構示意圖是______(填序號)。
(2)D、F形成化合物的化學式是_________。
(3)與元素的化學性質關系最密切的是______(填序號)。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質量
③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)
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【題目】某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請回答下列問題:
(1)濾液可作化肥使用,你認為它屬于_______肥。
(2)該同學制得氧氣的質量_______g。
(3)計算濾液中溶質質量分數(shù)。
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【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(2)右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)
(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是 。(雙項選擇)
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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