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【題目】請用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題:

(1)寫出符合下列要求的化學符號;

兩個氫原子 ;五個鐵離子

(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式:

能使帶火星木條復燃的氣體 可用于除去鐵銹的酸

(3)請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì),寫出符合下列要求的一根化學方程式:

只有單質(zhì)生成的分解反應

有沉淀生成的復分解反應

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【題目】某班同學對酸、堿之間的反應進行如圖所示實驗。請回答下列問題。

(1)甲同學進行如圖1所示實驗,實驗中反應的化學方程式為____________________。

(2)乙同學用氫氧化鉀溶液和稀硫酸進行實驗,并測得實驗過程中溶液pH變化如圖2所示,則通過膠頭滴管加入的物質(zhì)是______ ,圖中曲線上C點溶液中存在的陽離子是________。

(3)雖然上述兩個反應的反應物不同,但反應的實質(zhì)相同,即________________

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【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是

A.b、d點對應溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%

C.向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D.d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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【題目】如下圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號,下同)。

(3)作為空白對照實驗的孔穴是

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W方程式解釋其原因: 。

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【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”“=”)7

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為________


【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確:

(1)小月實驗結論不準確的原因是____________________________;

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________

【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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【題目】從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質(zhì)),不能用下圖所示方案的是

A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

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【題目】化學來源于生活,化學與生活密切相關。

(1)食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學性質(zhì)_______。

(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

下列食品中富含糖類的是_______(填序號,下同)。

A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜

為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含_______元素的食品。

(3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是__________ 。

A.食用霉變的花生 B.倡導不吸煙空氣 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

(4)已知石蠟的著火點約為190,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280以上時,快速推動活塞,會觀察到燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是_______(填序號)。

A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至者火點以下

(5)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧緣繞,使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是______。

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【題目】2017十堰)化學與人類的發(fā)展密不可分。

1)雞蛋、牛奶中富含的_____是人體所需要的重要營養(yǎng)物質(zhì)。

2)加油站中常備的滅火用品有沙子,它的滅火原理是_______________

3)今年的55日,我國自主研發(fā)的大飛機C919在上海浦東機場首飛成功,其中在機體結構上大規(guī)模應用了第三代鋁鋰合金。下列關于鋁鋰合金的說法正確的是____。

A 屬于有機合成材料

B 抗腐蝕性好

C 密度大 D 強度高

4)據(jù)央廣新聞報道,截止今年的62日,我國南海海底的可燃冰(CH4·xH2O)試采實現(xiàn)連續(xù)22天穩(wěn)定產(chǎn)氣,標志著我國的可燃冰開采技術取得重大突破。請寫出可燃冰中的有效成分甲烷完全燃燒的化學反應方程式__________

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【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關.

(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是_______

(2)為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響,人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源,如_________(寫一種);另一方面提倡低碳生活.下列符合低碳生活的做法是______(填數(shù)字序號)

①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度

(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實際使用,它能把氫氣和氧氣反應的化學能轉化為___能,氫氧燃料電池內(nèi)反應的化學方程式是___________

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