如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖．認(rèn)真觀察后回答問題：
（1）圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng)．
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②其中反應(yīng)速率最快的是______；
（2）通過以上實驗說明，四種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為______．

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（　　）

	需鑒別物質(zhì)	方法1	方法2
A	硫酸銨和磷礦粉	加水溶解	加熟石灰
B	一氧化碳和二氧化碳	聞氣味	通過灼熱的氧化銅
C	食鹽水和蒸餾水	測pH	蒸發(fā)結(jié)晶
D	真黃金和假黃金 （銅鋁合金）	看顏色	灼燒

A．A

B．B

C．C

D．D

向Cu(NO₃)₂溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是

請參與某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
（提出問題）在學(xué)習(xí)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，不同情況下金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同．于是他們選擇“金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（假設(shè)一）相同條件下，不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān)．
（實驗方案）常溫下，取相同大小的鎂片和鐵片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液．
（實驗記錄）鎂片與鹽酸反應(yīng)更為劇烈．
（結(jié)論）相同條件下，不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān)，通常金屬活動性較強的金屬與酸反應(yīng)更劇烈．
（假設(shè)二）相同條件下，同種金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)．
（實驗方案）常溫下，取相同質(zhì)量的鋅粉和鋅片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液．
（實驗記錄）鋅粉與鹽酸反應(yīng)更為劇烈．
（結(jié)論）（1）______．
金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究（只要提出假設(shè)和實驗方案）
（假設(shè)三）（2）______．
（實驗方案）（3）______．

某化學(xué)興趣小組對課本介紹的三種金屬Mg、Ti（鈦）、Cu的金屬活動順序進行探究．
提出假設(shè)：a、Ti金屬活動性比鎂強   b、Mg金屬活動性比Cu強
查閱資料：在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速度越快，則該金屬活動性越強．
實驗設(shè)計：同溫下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．請回答：
（1）三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是______
A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)    B．使表面不平整，易反應(yīng)
C．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象      D．使反應(yīng)溫度相同，易反應(yīng)
（2）填寫下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論：

	Ti	Mg	Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象	放出氣泡速度緩慢	放出氣泡速度快	______
結(jié)論	原假設(shè)中______不正確（填“a”、“b”、“a b”）理由是______ ______；三種金屬的活動性順序為______＞______＞______．

從人類利用金屬的歷史來看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事，這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是（　　）
①地殼中金屬元素的含量；②金屬活動性順序；③金屬的導(dǎo)電性；④金屬冶煉的難易程度；⑤金屬的延展性．

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．②④

下列各組實驗，不能說明鎂和銅的金屬活動性強弱的是（　�。�

A．鎂條和銅絲分別插入稀硫酸中

B．鎂條和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中

C．銅絲插入硫酸鎂溶液中

D．鎂條和銅絲分別在氧氣中點燃

將鐵絲放入少量稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：鐵絲表面______；溶液由______色變成______色．將光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液中，能觀察到的現(xiàn)象有：鐵釘表面由______色變?yōu)開_____色；溶液由______色逐漸變?yōu)開_____色．

在Cu（NO₃）₂、AgNO₃的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，可能有下列情況：
①若反應(yīng)后鋅有剩余，則此時溶液中所含的溶質(zhì)是______；
②若將反應(yīng)后的混合物過濾，向所得的固體物質(zhì)中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有______，可能有______．請寫出涉及到的三個化學(xué)方程式______、______、______．

提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
[作出猜想]
他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：______．
[設(shè)計實驗]
為了驗證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案．
（1）第一組驗證猜想一．實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗證猜想二．實驗方案是將錳片放入______中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗證猜想三．實驗方案是（只用兩個實驗）：______．
[實驗及結(jié)論]
各組通過實驗和交流，確認(rèn)猜想一是正確的．第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是：______．
[拓展探究]
隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案設(shè)計作了進一步研究．
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中．你認(rèn)為哪個實驗沒有必要做？請說明理由．______．