現(xiàn)測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當其含量超過0.05%時就會加劇溫室效應．所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進行再利用．
（1）目前有以超臨界（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO₂作致冷劑（以前曾用氟利昂），這種做法對環(huán)境的積極意義在于______．
（2）有科學家提出回收利用CO₂的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO₂，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H₃OH）．該技術(shù)流程如下：（提示：CO₂+H₂O+K₂CO₃=2KHCO₃，2KHCO₃=CO₂+H₂0+K₂CO₃）



（說明：吸收池中盛有飽和的K₂CO₃溶液，合成塔內(nèi)的反應條件為300℃、200kPa和催化劑．）
①合成塔中反應的化學方程式為______．
②請在上述流程圖中找出循環(huán)利用的物質(zhì)（標出物質(zhì)名稱和循環(huán)方向）．
③如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認為可行嗎？______并簡述理由
______．
④若生產(chǎn)4.8噸甲醇，則可回收空氣中的CO₂______噸．

能夠引起溫室效應的主要氣體是（　　）

A．O2

B．N2

C．H2

D．CO2

按國家規(guī)定，教室中CO₂的體積含量不能超過0.15%．抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)我市中小學教室中CO₂的含量嚴重超標，根據(jù)你班的實際情況，分析超標的原因并提出合理的改進建議．

如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳氣體，用帶溫度計的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實驗桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計的讀數(shù)．正確的現(xiàn)象是（　�。�

A．兩只錐形瓶中溫度都沒有變化

B．a(chǎn)瓶中溫度上升比b瓶快

C．b瓶中溫度上升比a瓶快

D．兩只錐形瓶中溫度上升一樣快

“溫室效應”與下列事實無關(guān)系的是（　　）

A．燃燒液氫發(fā)射火箭	B．汽車每天排放尾氣
C．燃燒大量的煤	D．大面積砍伐森林

國際冰川專家最近指出：喜馬拉雅山冰川正在逐漸消融，造成冰川融化的主要原因是溫室效應．而與溫室效應密切相關(guān)的是（　　）

A．N2

B．O2

C．CO

D．CO2

溫室氣體可使全球氣候變暖，其中的溫室氣體主要是指（　�。�

A．二氧化碳

B．水蒸氣

C．氫氣

D．氧氣

請你根據(jù)下圖所示回答下列問題：
（1）造成溫室效應的主要原因是：______；
（2）為了減緩溫室效應，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應之間的關(guān)系是：______；
（3）請你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情：①______；②______．

“低碳生活”深入人心．倡導“低碳生活”的主要目的是（　　）

A．抑制臭氧層破環(huán)	B．抑制酸雨發(fā)生
C．抑制溫室效應	D．抑制土地沙化

今年5月，我國科考隊在重測珠穆朗瑪峰高度時，發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高，珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴大。大自然又一次發(fā)出的警告：地球正在變暖！溫室效應的影響已經(jīng)不容忽視。研究表明，大氣中二氧化碳的含量增大是引起溫室效應的主要原因。
（1）造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是___________________。
（2）為了減緩溫室效應，我們每個人都要從自己身邊做起，比如說拒絕紙質(zhì)賀卡，使用電子賀卡。拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應之間的關(guān)系是__________________________。
（3）請再舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情_______________________。
（4）科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，其反應式為：CO₂＋3H₂＝X＋H₂O�；�工原料X的化學式為_____________。
（5）中國科技大學的研究成果“低溫還原二氧化碳合成金剛石”，其原理是在440℃和8.08×107Pa的條件下，用金屬Na和CO₂反應生成金剛石。在一般條件下，金屬Mg在CO₂中燃燒，所發(fā)生的反應與上述原理上致。寫出金屬Mg在CO₂中燃燒的化學方程式_____________________，該反應所屬基本反應類型是_________反應。如果實驗室金屬Mg著火，可選用的滅火劑是___________。(填字母)
A．液態(tài)二氧化碳滅火器 B．沙子