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科目: 來源:不詳 題型:單選題

試管內(nèi)殘留下列物質(zhì),不能用鹽酸浸泡除去的是( 。
A.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的氫氧化銅藍(lán)色固體
B.經(jīng)久使用的熱水瓶,瓶膽內(nèi)壁留下的淺褐色水垢
C.盛放過生銹鐵釘后留下的氧化鐵棕紅色固體
D.用氫氣還原氧化銅留下的亮紅色固體

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科目: 來源:佛山 題型:單選題

在Na2CO3溶液中逐漸加入鹽酸,反應(yīng)后溶液pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:佛山 題型:單選題

酸、堿、鹽溶液能導(dǎo)電,是因為在水中解離出自由移動的離子.下列物質(zhì)溶于水后所得溶液能導(dǎo)電的有( 。
A.CO2B.H2SO4C.Cu(OH)2D.BaSO4

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有五種物質(zhì):①小蘇打、②氯化鈉、③硫酸、④氫氣、⑤氮氣,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可用做高能清潔燃料的是______;
(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是______;
(3)充入食品包裝袋用于防腐的是______;
(4)汽車鉛蓄電池里加入的是______.

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科目: 來源:宿遷 題型:單選題

向足量的稀硫酸中加入一定量的鋅粉,下列函數(shù)圖象橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時間,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,其中正確的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:廣州 題型:填空題

某工廠用Ca(OH)2處理含HCl的廢水,若該廠每天排放20t HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的廢水,請通過計算說明每天所需Ca(OH)2的質(zhì)量是多少噸(精確到0.01t).

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科目: 來源:防城港 題型:單選題

下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用食鹽水除去菜刀上的鐵銹
B.用燃燒的方法鑒別羊毛和尼龍
C.用糖溶于水來證明分子間有間隙
D.用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

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科目: 來源:防城港 題型:填空題

“探險隊員”鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過.請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線).

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入口→______…→出口.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一枚帶鐵銹(主要成分是Fe2O3)的鐵釘放在稀H2SO4中,微熱,可觀察到______,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式______表示.

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科目: 來源:淄博 題型:問答題

學(xué)習(xí)了氨堿法制取純堿的知識后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對純堿的性質(zhì)進(jìn)行了初步探究,分別做了純堿與鹽酸、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng)的實驗.實驗結(jié)束后,同學(xué)們把“廢液”集中收集,并對“廢液”的酸堿性進(jìn)行了測試,結(jié)果呈酸性.大家圍繞著如何處理“廢液”展開了討論:

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取該“廢液”樣品20mL,用10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行測定,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g時,“廢液”中的鹽酸恰好完全中和,測得溶液的pH剛好等于7.計算20mL“廢液”樣品中所含HCl的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案