1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO₂）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色的氣體，有強烈的刺鼻氣味．1810年，英國化學(xué)家戴維確定這種氣體為氯氣（Cl₂）．氯氣有劇毒，密度比空氣大，約為空氣密度的2.5倍，能溶于水，氯氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與水、金屬、堿等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉（NaClO）．
（1）舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一．請補充完善其反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO₂+4HCl（濃）2H₂O+_______+Cl₂↑．
（2）小明用上述反應(yīng)制取氯氣，設(shè)計了下圖所示裝置，請指出其中的問題，并提出改進的方法______________________________________________．

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌�工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因： ____                                                            _____
(2)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害： __                                        _______
(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是 _________
A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)                                           B．建議環(huán)保部門限令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放    D．工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是 __          _______
(5)濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用抹布擦去，再用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上， _________ (填“需要”或“不需要”)這樣做，理由是___                       ______．

某學(xué)生學(xué)習(xí)了“鹽酸跟金屬氧化物反應(yīng)”后說，可以用鹽酸除去螺母表面一層厚鐵銹，使螺母“再生”，被重新使用，達到節(jié)約的目的，這句話對嗎？為什么？

有一混合溶液是由硝酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銅四種物質(zhì)中的兩種混合而成，向該混合溶液中滴入Ba（OH）₂溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入 Ba（OH）₂溶液體積的關(guān)系如圖所示，據(jù)此

歸納總結(jié)對比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法，如圖所示：兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）．

下列物質(zhì)投入鹽酸溶液中，沒有CuCl₂生成的是

1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特提出一種理論叫酸堿質(zhì)子論，人為規(guī)定凡是能夠釋放質(zhì)子(H₊)的任何物質(zhì)(包括分子或離子)都是酸，任何能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿，根據(jù)這一理論，下列各項既屬于酸又屬于堿的是

某課外興趣小組的同學(xué)通過實驗探究一定量稀硫酸的有關(guān)性質(zhì)，并繪制成如下幾種圖像，其中不正確的是     

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是

下列試管壁內(nèi)殘留的固體物質(zhì)不能用稀鹽酸除去的是