請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是______，
（2）用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO₃三種同體物質(zhì)時(shí)，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是______．
（3）探究稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、Ca（OH）₂溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中．除指示劑外，最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是______．

假日里，同學(xué)們?cè)趲兔�老師整理�?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周?chē)�有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分	形   成   的   原   因
可能是CaCO3	石灰水與空氣中CO2反應(yīng)： 化學(xué)方程式為：______
可能是______	暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是______的混合物．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO₃的結(jié)論．乙同學(xué)查閱了溶解性表（如下圖），認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：______．

	OH-	Cl-	CO32-	NO3-
Ca2+	微	溶	不	溶

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)  驗(yàn)  步  驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)       論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液	______	______
往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸	______	白色粉末中______ （“有”或“無(wú)”）CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是：______

（3）交流與反思
①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是______．
A．密封保存    B．使用前，臨時(shí)配制    C．禁止使用這種試劑
②實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁上的白色粉末時(shí)，可用稀鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)出一個(gè)即可）：______．

已知：①K₂CO₃+C0₂+H₂0→2KHCO₃；CaCO₃+CO₂+H₂O→Ca（HCO₃）₂  ②KHCO₃、Ca（HCO₃）₂都易溶于水 ③通入懸濁液中的氣體，與溶液反應(yīng)后才與沉淀反應(yīng)，將足量CO₂通入KOH和Ca（OH）₂的混合稀溶液中，則生成沉淀的質(zhì)量和通入的CO₂質(zhì)量的關(guān)系中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

在一次化學(xué)科技活動(dòng)中，有一位學(xué)生做了以下有趣實(shí)驗(yàn)：向一薄壁的小塑料瓶中放入一角匙白色晶體，搖晃后加入少許銀白色的金屬碎屑和10mL15%的NaOH溶液，然后迅速用塞子塞住瓶口．再次搖動(dòng)瓶子，見(jiàn)瓶壁先往內(nèi)凹癟，隨后塑料瓶復(fù)原，過(guò)一會(huì)兒塑料瓶又慢慢的向外鼓脹起來(lái)．
試回答：
（1）為了實(shí)現(xiàn)上述現(xiàn)象，應(yīng)加入的白色晶體是______，金屬屑為_(kāi)_____．
（2）塑料瓶壁往里凹癟的原因是______．其反應(yīng)方程式是______．
（3）后來(lái)瓶壁又鼓起來(lái)了，其原因是______．
其反應(yīng)方程式是______．

某同學(xué)做化學(xué)游戲?qū)⒊吻迨�灰水噴在一張白紙上，立即出現(xiàn)“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)紅字，則他事先在白紙上用下列哪種物質(zhì)寫(xiě)過(guò)這四個(gè)字（　　）

A．石蕊試液

B．紅墨水

C．NaOH溶液

D．酚酞試液

氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，其俗稱(chēng)為（　�。�

A．生石灰

B．熟石灰

C．石灰石

D．大理石

鋰元素（元素符號(hào)為L(zhǎng)i）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性．
（1）寫(xiě)出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)______．
（2）下表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

	OH-	CO32-	SO42-	NO3-
Ba2+	溶	不	不	溶
Cu2+	不	不	溶	溶
Li+	溶	微溶	溶	溶

氫氧化鈣是______色______溶于水的粉末，氫氧化鈣俗稱(chēng)______、______，它的水溶液俗稱(chēng)______．

用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（　�。�

A．無(wú)色酚酞試液	B．二氧化碳?xì)怏w
C．碳酸鈉溶液	D．氯化鋇溶液

氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀．請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述有關(guān)反應(yīng)．
（1）分解反應(yīng)______；
（2）化合反應(yīng)______；
（3）復(fù)分解反應(yīng)______．